Indhold

• Trin
• Tips
• Advarsler

Det er let at miste tålmodigheden, når du arbejder med små børn. Dette gælder især, når du laver lektier med dem. Mange forældre hadede lektier som børn, og det går videre til at hjælpe deres barn som forældre. Lær at være tålmodig og nyd processen, og du vil bryde cyklussen!

Trin

1. 1 Beslut dig for, hvad du vil, og hvad du skal gøre. Vil du have, at dit barn får gode karakterer? Vil du have, at han forstår materialet godt? Skriv dine mål på kort.
2. 2 Bestem dit barns læringsstil. Mange børn behandler ikke visuel information godt, men lærer hurtigt det materiale, der tales højt. Nogle er omvendt. Dit barns lærer kan hjælpe dig med at bestemme, hvilke undervisningsmetoder der er bedst for ham, eller du kan lave online research (Eller begge dele!) Det er dejligt at kende dit barn, fordi han måske er bedre til at huske på en anden måde end du gjorde!
3. 3 Inden du starter, skal du beslutte, hvor meget tid du vil bruge på at hjælpe med lektier. Opsæt et timeglas, så du ikke skal bekymre dig om at tage lang tid. Når du føler dig vred over spildtid, skal du minde dig selv om, at du lovede at hjælpe inden for en time (eller anden tid), og det tager ikke længere tid, end du havde forventet.
4. 4 Når du vil hjælpe dit barn med at gennemføre en opgave, skal du først gennemgå opgaven. Sørg for, at du klart forstår, hvad du bliver spurgt om, og om der er nogen specifikke anbefalinger til at gøre det. Få ting i livet er mere pinlige end at fortælle et barn, hvordan man gør noget, kun for at finde ud af, at han var nødt til at gøre det på en helt anden måde! Det er også vigtigt at lytte til, hvad dit barn har at sige. Du har måske lært materialet på forskellige måder, så det er vigtigt at forblive modtagelig og ærlig over for dit barn, hvis du har problemer med at forstå retninger. Hovedmålet er ikke at gøre nogen vrede!
5. 5 Lad dit barn gøre så meget som det kan. Dette er det mest svært trin. Opgaven virker enkel for dig, du vil springe ind og fortælle ham, hvordan du gør det. Men han vil ikke lære sådan. Vent, indtil han snubler, før du giver en hjælpende hånd. (Dette er den lejlighed, hvor du har brug for dit kort. Hold det i lommen, og læs det hver gang, du vil sige noget. Hvis din hjælp ikke matcher formålet på kortet, skal du holde din mund.)
6. 6 Modstå fristelsen til at fortælle ham svaret, når han tøver. Stil i stedet ledende spørgsmål. For eksempel, hvis han ikke kan beslutte, om han vil tilføje eller trække fra, skal du bede ham om at beskrive, hvad du får ved at tilføje og trække fra. Spørg derefter, hvilket af disse to svar der er tættere på at løse problemet. Prøv hvad du kan tænke på for at få ham til at forstå.
7. 7 I slutningen af ​​opgaven (eller din tildelte tid, alt efter hvad der kommer først), skal du finde noget at rose dit barn for. Måske sluttede han det hurtigere, end du havde forventet, eller han fik de fleste svar ved første forsøg. Ros vil ikke kun hjælpe ham til at føle sig godt, men du vil også vide, at du havde din tid.

Tips

• Sørg for at du kender det emne, han studerer. I første klasse vil dette sandsynligvis ikke være et problem, men efter tredje klasse skal du muligvis pudse lidt på din viden. Hvornår fandt du sidst den laveste fællesnævner?
• Tal med dit barns lærer. De fleste af dem valgte denne karriere, fordi de vil hjælpe deres børn med at lære. Denne person er en enorm kilde til specifikke læringsstile til dit barns læring og andre måder, der kan hjælpe dit barn med at lære, og områder dit barn har problemer med. Jeg har aldrig mødt en lærer, der ikke blev ophidset over forældrenes spørgsmål: "Hvordan kan jeg hjælpe mit barn med at lære bedre?" Lærere er ressourcestærke og finder de oplysninger, du har brug for.
• En god strategi kan være at gennemgå lærematerialet sammen og derefter lade dit barn lære, mens du arbejder i nærheden. Dette viser børnene, at du kan være tålmodig og villig til at få arbejdet udført. Denne metode giver dig også mulighed for at være der i tilfælde af problemer.
• Se brugen af ​​emnet. Hvis dit barn har problemer med at tilføje, så lad det tilføje dagligvareregningen, når du handler. Hvis han har et staveproblem, så kom med et stavningsspil - tag ham til et baseballkamp, ​​hvis han kan skrive en liste over baseballord ned, eller køb ham toffee, hvis han kan tælle dem korrekt. Livssituationer overfører læring fra skole til daglige omstændigheder, der kan hjælpe dit barn med at blive bedre til netop det læringsområde. Igen kan du lære forskellige måder af dit barns lærer at få dem interesseret i at lære.
• Mindre er mere - dit job er at være der, hvis barnet virkelig er i tvivl frem for at fungere som en forenklet måde at undgå at tænke på.
• Når du først begynder at tænke mindre på lektier som mindre på en daglig opgave, men mere på en sjov måde at holde kontakten med dit barn, har du mestret denne wiki. Lad ikke lektier være en byrde ... og det vil hjælpe dig og dit barn med at gøre det med så lidt ballade som muligt!

Advarsler

• Hvis dit barn ikke forstår materialet, skal du ikke umiddelbart bebrejde ham for uopmærksomhed i lektionen eller fortælle ham, at han skal være mere fokuseret. Problemet handler normalt ikke om opmærksomhed eller fokus; dette er fordi forskellige menneskers sind er mere tilbøjelige til at lære et bestemt emne. Hverken du eller dit barn kan ændre dette. Det er op til dig bare at "hjælpe ham".
• At frustrere og undgå at hjælpe som forælder viser dit barn en ”løsrivelses” -strategi, som du ikke vil have, at de skal lære.
• Forstyrre ikke dit barn ved at kalde navne eller kritisere dem. Dette er kontraproduktivt.