Luk et essay

Forfatter: Roger Morrison
Oprettelsesdato: 7 September 2021
Opdateringsdato: 1 Juli 2024
Anonim
IELTS Writing: The 3 Essay Types
Video.: IELTS Writing: The 3 Essay Types

Indhold

At afslutte dit essay med et brag er måske det vigtigste skridt i at få en god karakter. Derfor er konklusionen så vigtig. Som konklusion opregner du de vigtigste oplysninger i dit essay. Selve konklusionen lukkes bedst med en iørefaldende, interessant afsluttende sætning. I denne artikel vil du lære at afslutte dit essay på en engagerende måde og dermed få en højere karakter!

At træde

Metode 1 af 2: Hvad du skal gøre

  1. Start afslutningen med en lille overgang (valgfri). Dette kan indikere for læseren, at essayet er ved at være slut, så han skal være opmærksom. Selvom mange forfattere introducerer deres essays med en overgang, er det ikke obligatorisk. Det er ikke nødvendigt, hvis slutningen tydeligt er i syne. En overgang kan være så enkel som:
    • "Kort sagt ..."
    • "Afslutningsvis ..."
    • "Fra dette kan vi udlede, at ..."
  2. Liste kort over hovedpunkterne. Prøv at sammenfatte de vigtigste oplysninger fra hvert afsnit i to eller tre sætninger. Gentagelsen styrker budskabet i dit essay og minder læseren igen om, hvad den besked var.
    • Opsummer ikke punkterne som midt i dine essays. Konklusionen er der for at opsummere det endelige svar på dit essay. Derfor er nogle få regler normalt tilstrækkelige.
  3. Hold det kort og sødt. Din konklusion skal være omkring 5 til 7 sætninger. Hvis det er kortere, er det sandsynligvis ikke omfattende nok. Hvis det er længere, traver du sandsynligvis for langt. Som William Shakespeare udtrykte det, "Conciseness is the soul of the mind."
  4. Hvis du har en hypotese / proposition, skal du nævne det i konklusionen. Hvis du har en hypotese eller et forslag, skal du henvise til det, uanset hvor kort det er i konklusionen. Husk, at hypotesen er hovedpunktet i dit essay. Hvis nogen efter at have læst din konklusion stadig ikke ved, hvad din erklæring er, så har du ikke været klar nok.
    • Forsøg ikke at kopiere din afhandling uden forskel i konklusionen. Find en måde, hvorpå du kan foreslå disse med andre ord. Hvis du kopierer udsagnet bogstaveligt i konklusionen, kan læseren måske få indtryk af, at du er doven.
  5. T Forsøg at lyde så autoritativ som muligt. At fremstå som autoritativ betyder at vælge de rigtige ord, trække på andre ressourcer end dig selv og stole på din egen evne til at skrive.
    • Sig for eksempel "Derfor var Abraham Lincoln den bedste amerikanske præsident fra det 19. århundrede" i stedet for "Derfor tror jeg, at Abraham Lincoln var den bedste amerikanske præsident fra det 19. århundrede." Læseren ved allerede, når du skriver, at Lincoln var den bedste amerikanske præsident i det nittende århundrede, tror du det. Ordene ”jeg tror” giver indtryk af, at du vil holde tæt på. Dette får dig til at lyde meget mindre autoritativ.
    • Et andet eksempel: Undskyld ikke din tro. De er dine ideer, så tag dem til sig. Sig aldrig ting som "Jeg er muligvis ikke ekspert" eller "I det mindste har jeg det med det." Dette svækker din pålidelighed.
  6. Giv en stærk lås. Din afsluttende sætning skal være talt, stimulerende og frem for alt til det punkt. Dette er lettere sagt end gjort, men start altid med at understrege pointen i dit essay. Spørg dig selv Hvad handler mit essay om, og hvad prøver jeg at sige? Træk din afsluttende sætning derfra.
    • Afslut med lidt ironi. Gør din afsluttende sætning lidt mere legende ved at nævne en ironisk bivirkning. På den måde vil dit essay være ekstra stimulerende.
    • Svar på følelser. Essays er normalt meget rationelle og lægger meget vægt på følelser. Det er netop derfor, at reagere på følelser kan være en stærk måde at afslutte et essay på. Hvis du gør dette rigtigt, får dit essay lidt mere sjæl.
    • Opfordre folk til handling (gør ikke dette for ofte). Hvis du virkelig prøver at ændre mennesker (argument), kan en opfordring til handling være en god måde at gøre dette på. Pas på: i den forkerte sammenhæng (kontemplation, forklaring) kan den overskyde sit mål.

Metode 2 af 2: Hvad man ikke skal gøre

  1. Forsøg ikke at citere. Der er ingen grund til at inkludere citater og analyser i slutningen - du skulle have gjort dette midt i dit essay. Hvis det virkelig er nødvendigt, skal du sammenfatte citaterne og knytte dem til hovedspørgsmålet.
  2. Brug ikke akavet sprog. Konklusionen er intet sted at forveksle læseren med ord, der er svære at forstå. Du ønsker, at konklusionen skal være klar og direkte, ikke kedelig og stiv. Derudover skal du prøve at undgå "Først", "Andet", "Tredje" osv. Gør det klart, hvad du prøver at sige, og hvor mange point du skal dække.
  3. Forveks ikke læseren med nye oplysninger. Det er ikke tid til at introducere nye ideer. Dette vil kun forvirre læseren. Saml ikke tingene - lav blot et kort overblik over, hvad dit essay har givet, og hvad din mening er efter at have analyseret informationen.
  4. Fokuser ikke på de mindre vigtige ting. Konklusionen er ikke at nikke på mindre temaer i dit essay. Faktisk er konklusionen at distancere dig fra disse små temaer og fokusere på det store billede. Sørg for, at din konklusion drejer sig om det vigtigste punkt i dit essay, ikke en lille detalje.

Tips

  • Brug din hypotese som en del af konklusionen. Dette viser, at du ikke afviger fra emnet, og at du fuldfører alt.
  • Tjek dit essay igen, når det er færdigt. Kontroller, at din grammatik, stavning og tegnsætning er okay.
  • Angiv de vigtigste oplysninger i konklusionen. Derudover skal du prøve at linke disse oplysninger tilbage til din hypotese. På denne måde viser du, at din ræsonnement passer inden for emnet for dit essay.
  • Brug en række ord. Lærere kan generelt lide at læse konklusioner med et varieret ordforråd.
  • Opsummer dit essay godt for at få en højere karakter.

Advarsler

  • Undgå hverdagssprog, når du skriver et formelt essay. Derudover skal du prøve at undgå klinikere som "First" og "Second".