Indhold

• At træde
• Metode 1 af 4: Vælg dit emne
• Metode 2 af 4: Undersøg dit emne
• Metode 3 af 4: Skrivning af din præsentation
• Metode 4 af 4: Øv din præsentation
• Tips

I en informativ præsentation forklarer du noget, du er interesseret i. Eller du forklarer, hvordan du gør noget. I skolen kalder du det en præsentation, på universitetet kan du kalde det en præsentation. En TED-tale er også en informativ samtale. Nedenfor finder du en række anvisninger til at skrive en sådan tale.

At træde

Metode 1 af 4: Vælg dit emne

1. Start med at oprette en liste over emner, som din præsentation kan dække. Du kan holde et foredrag om objekter, processer, begivenheder eller koncepter. Hvis din nominering er til skole, er det nyttigt at vælge noget, du kender godt. Du har derefter personlig erfaring, som du kan bruge, som måske ikke engang findes i bøger.
   • Du vil læse og tale meget om det emne, du vælger til din præsentation. År senere vil du huske, hvad det handlede om, og folk, der lyttede til det, vil huske. Så vælg ikke den første idé, der dukker op i dit hoved. Brug et øjeblik til at vælge det emne, der passer dig bedst, og som du kan lide at læse og tale om.
2. Lav din liste over emner i starten og baser den på ting, du kan lide at gøre. Angiv dine personlige interesser.
   • For eksempel, hvis du virkelig kan lide at jage, har du sandsynligvis en masse interessante ekstra oplysninger at dele. Selvfølgelig skal du stadig undersøge for at supplere din egen oplevelse. Interessante punkter som jagtvaner, love omkring jagt, de dyr, der jages, deres adfærd og placering i økosystemet vil automatisk opstå fra din forskning.
3. Tænk på emner, du ikke kender meget til endnu, men gerne vil vide mere om. Tilføj også disse emner til din liste.
   • Antag at du vil blive filmproducent senere, men du ved ikke rigtig, hvad det indebærer. Hvad kunne være bedre end at finde ud af, hvordan man fremstiller en film og også forklare den til andre.
4. Opdel dit forskningsområde i underemner. Se om du kan estimere, om du kan behandle dem alle i den tilgængelige tid. Vælg et specifikt mål til din præsentation. Dette hjælper dig også som en rød tråd gennem din præsentation og for dit publikum.
   • Prøv at gøre din tale så interessant som muligt. At nævne generelle forhold og fakta, som alle allerede kender, gør en præsentation kedelig. At gå for længe eller for dybt ind i detaljer, der faktisk ikke er relevante, virker heller ikke. Forestil dig en informativ tale om udvikling af videospil.Forestil dig, at højttaleren talte meget detaljeret om at opbygge spillet, organisere alle dokumenter i et spil og lighederne mellem at skabe forskellige niveauer i forskellige spil. Det ville være en lang tale, der ville være vanskelig for en amatør at følge.
   • Vær så specifik som muligt. Prøv at afdække nogle interessante detaljer, som folk måske ikke kender endnu. Tal for eksempel om indianernes jagtvaner snarere end jagt generelt. Om hvad du kan støde på, når du laver en zombiefilm i stedet for filmproduktion generelt.
   • Din dybdegående viden om alle detaljer i et emne vil gøre din tale god og interessant. Hvad synes du f.eks. Er mere interessant: en forelæsning om vigtigheden af ​​mad eller en tale om at lave en bestemt type mad, såsom kimchi tacos eller chokolade-bacon eclairs? Vil du hellere lytte til nogen, der fortæller dig, at god kørsel er vigtig, eller til nogen, der fortæller dig fem måder at forbedre din kørsel på, såsom defensiv kørsel eller interessante kørselstricks, som kun få mennesker kender?
5. Vælg et fra din liste over emner, som du vil bruge til at komme med din erklæring. Din afhandling er faktisk en erklæring, hvor du tydeligt forklarer i en sætning, hvad din præsentation handler om.
   • Fokuser på ting, der kan opnås uden for meget arbejde. Et emne som "Jeg vil forklare dig, hvordan man jager en hjort og skind den efter indianernes traditioner" er vidunderligt, men kan blive problematisk, når man tænker på at bruge en død hjort som et eksempel i et klasseværelse indstilling.
6. Lav dit udsagn så specifikt som muligt. Med en vag erklæring som ”Jeg vil tale med dig om karburatorer”, ved ingen rigtig, hvad du vil tale om. Om hvordan karburatorer fungerer, om de forskellige typer osv.? En mere interessant erklæring er for eksempel “Jeg vil forklare dig, hvordan du adskiller en karburator”.
   • Fokuser på, hvordan du underviser eller forklarer dine lyttere, hvordan ting blev gjort i stedet for bare at fortælle dem om ting. Som i eksemplet med karburatoren er en taleåbning "Jeg vil lære dig ting om lynlåse" ikke noget af det mest spændende. Det kommer over som generelt og indlysende. Med en sådan åbning har du ingen idé om, hvad du kan forvente af præsentationen. Uanset om nogen vil vise dig, hvordan du bruger en lynlås eller taler i en time om lynlåsens historie, kan det hele gøres. For eksempel kan en klarere åbning være "I dette foredrag fortæller jeg dig om opfindelsen af ​​lynlåsen". Eller “Jeg vil fortælle dig, hvordan de første zombiefilm blev lavet, og hvad der har ændret sig med fremkomsten af ​​specialeffekter”.

Metode 2 af 4: Undersøg dit emne

1. Lav en indledende undersøgelse. Den vigtigste regel til at skrive en informationspræsentation:Kend dit emne. Udfør din forskning omhyggeligt og med integritet, brug pålidelige kilder og noter.
   • Når du har samlet dit forskningsmateriale og læser det, skal du alligevel lave en bunke af den information, du vil bruge i din tale. Derudover skal du undersøge tilstødende emner, der kan være lige uden for dit forskningsområde. Dette kan være nyttigt, hvis du skal besvare spørgsmål. Denne baggrundsinformation, som muligvis ikke virker direkte relevant, kan sikre, at du kan besvare spørgsmålet korrekt. For eksempel, hvis din tale handler om indianernes jagttraditioner, og nogen spørger dig om andre jagttraditioner, vil du se godt ud, hvis du har gjort omfattende undersøgelser.
2. Du kan ændre emnet under din forskning. Du kan komme på tværs af nye oplysninger, som du hellere vil tale om. Planlæg, at noget som dette skal ske i stedet for at ignorere det
   • For en samtale om produktion af zombiefilm kan du f.eks. Under din forskning finde ud af, at du finder zombiemyten i sig selv mest interessant. Lad det ikke stoppe dig og ændre dit emne. Du har allerede gjort noget af forskningen alligevel, og din tale vil gavne, hvis du taler om noget, der virkelig begejstrer dig.

Metode 3 af 4: Skrivning af din præsentation

1. Før du skriver, skal du tænke på dit publikum. Det er sandsynligvis sikkert at antage, at de ikke ved meget om dit emne (og det er derfor, du holder foredraget også!). Husk, at du skal give baggrundsinformation. Sørg for, at du ikke hopper for mange under din forklaring.
   • Forklar ikke alt, medmindre det specifikt er opgaven. Du kan forvente, at dit publikum skal vide om nogle ting. Du behøver ikke at forklare nogen, hvordan rattet i en bil ser ud, eller hvad en lynlås er. For eksempel, hvis du holder din forelæsning om karburatorer til en gruppe bilmekanikere, er det ikke nødvendigt at give meget baggrundsinformation.
2. Indram din nominering. Angiv underemner, der skal dækkes, og arranger dem i en logisk rækkefølge.
   • Glem ikke at nævne ikke kun hvad du laver, men også hvorfor du gør det for forslag til "hvordan gør jeg ...". For eksempel, hvis du vil forklare, hvordan du laver kimchi tacos, skal du også forklare, hvorfor trinnene er i denne rækkefølge. For eksempel tilføj kimchi sidst, så taco ikke bliver blød. I en tale om en karburator forklarer du i hvilken rækkefølge skruerne skal strammes eller løsnes, og hvorfor. Det er vigtig information i dit publikums læringsproces.
   • I en mere beskrivende præsentation (i stedet for at forklare, hvordan noget fungerer), skal du sørge for, at oplysningerne er i en logisk rækkefølge. For eksempel bør vores forelæsning om indianernes jagtvaner også indeholde oplysninger om identiteten af ​​denne befolkningsgruppe. Du kan ikke gå i detaljer med deres jagttraditioner, før du har et billede af de forskellige stammer.
3. Træn hvert underemne. Dette er selve din præsentation. Omgiv dine kernepunkter med interessante og informative punkter.
   • En almindelig taktik, især hvis du skal improvisere, er at tænke på de tre hovedpunkter og derefter sætte dem i kronologisk rækkefølge, rumlig orden eller i rækkefølge efter betydning. Denne metode er en gave, hvis du skal holde et foredrag uforberedt. For eksempel kunne en kronologisk rækkefølge i talen om indianernes jagtvaner begynde med jagtvaner, før europæerne kom, ændringerne gennem historien, for at ende med den nuværende tilstand af jagtvaner.
4. Skriv en introduktion. I din introduktion skal du prøve at fange lytterens opmærksomhed og lade dem vide nøjagtigt, hvad du vil tale om. Dette er især vigtigt for en lang eller kompliceret forelæsning. Fortæl på forhånd hvilke punkter du vil diskutere.
   • Det sker ofte, at en præsentation starter med en sjov anekdote eller et interessant citat, der er relevant for dit emne. Det kan være en fantastisk måde at knytte bånd til dit publikum, men vær forsigtig med dumme udsagn eller en vittighed, som ingen får. Start dit foredrag med "Jeg fløj lige ind fra New York og dreng mine arme er trætte af det!" måske ikke sådan en god idé. Medmindre din tale naturligvis handler om dårlige vittigheder.
5. Skriv en konklusion. I din konklusion opsummerer du hovedpunkterne i din præsentation.
   • Afslut også din tale med dit spørgsmål. Folk husker normalt det første og sidste, de hører, så sørg for at medtage budskabet i både introduktionen og konklusionen.
   • Prøv at knytte din konklusion til din introduktion. På denne måde gennemfører du cirklen, det giver din præsentation en følelse af opløsning. For eksempel, ved at vende tilbage til det første eksempel, du gav, et bestemt tema eller måske endda en bestemt vittighed, giver din præsentation en behagelig følelse af fuldstændighed. Hvis din karburatortale startede med en historie om en bil, der kollapsede på det værste tænkelige tidspunkt og derefter måtte tage karburatoren fra hinanden, kan det være sjovt at vende tilbage til dette og fortælle, hvordan historien blev.

Metode 4 af 4: Øv din præsentation

1. Øv din præsentation, mens du holder øje med dig selv. Øv din tale højt og ur dig selv. Tilføj eller fjern materiale efter behov. Selvom du ikke har en bestemt tidsbegrænsning, er der altid en: den tid, hvorefter folk ikke længere kan lytte og kede sig. Du har måske ikke bemærket dette under din præsentation, så det er godt at tænke over det på forhånd.
   • Hvis din nominering er til et arrangement, skal du sørge for, at det er inden for de fastsatte tidsfrister. Ellers bliver du afskåret. Hvis din præsentation ikke overvåges nøje, behøver du ikke bekymre dig, hvis din tale overskrider tidsfristen.
2. Øv dig i at tale langsomt. Hvis du holder en præsentation for en gruppe mennesker, tror du måske, at du bevæger dig for langsomt. Du snakker dog snart for hurtigt. Øv dig i at tale stille endnu mere støjsvage end du normalt ville.
   • Hvis det virker, skal du registrere dig selv. På denne måde kan du se, hvor hurtigt du taler. Det kan være en øjenåbner at se, at du tror, ​​du taler roligt, mens du i virkeligheden skyder gennem dine punkter.
   • Lær at indarbejde dramatiske pauser i din tale. En dramatisk pause kan virkelig skabe et bestemt punkt eller tema. Det giver dit publikum tid til refleksion. De bedste talere bruger dem sparsomt, men med stor effekt.
   • Pas på lister fulde af information. Hvis det er nødvendigt for din tale at præsentere en liste over ideer eller fakta, skal du have før og pause efter hvert punkt på din liste.
3. Øv med de emner, du vil bruge, hvis du har nogen. Du bliver sandsynligvis nervøs, når du skal holde din tale, så det vil ikke skade for at øve på forhånd.
   • Øv dig, hvad du vil gøre, hvis noget går galt med dine forsyninger. Hvis du er nervøs, er det mere sandsynligt, at du laver en fejl, og at noget går galt. Sørg for succes ved at forberede dine ting på en sådan måde, at så lidt som muligt skal gøres med dem. Det ville være en skam, hvis du midt i din tale om at tage en karburator fra hinanden lavede en fejl, der mistede hele dit eksempel. Hvis du på forhånd tager højde for, at noget kan gå galt, vil du lettere komme dig, og du vil stadig være i stand til at bringe nomineringen til en vellykket afslutning.

Tips

• Selvom du har skrevet en fantastisk tale, nytter det ikke, hvis du taler eller mumler uklart. Øv dig i at tale højt og tydeligt. Dette er en fantastisk færdighed at have, og mange mennesker glemmer det.
• Hvis du taler offentligt, vil du sandsynligvis tale for hurtigt. Du er sandsynligvis nervøs, og nervøse mennesker er hurtige til at tale. Tag dette med dig, ikke kun mens du taler, men også mens du skriver. Hvis du taler langsomt, vil folk forstå dig, og du vil komme på tværs af som professionel. Du har bare ikke tid til den lange detaljerede tale, du skrev.
• Du er sandsynligvis meget bedre til tale end du tror! Da du fortalte dine forældre om din dag i skolen, eller da du lærte din ven at lave kyllingesuppe, øvede du faktisk allerede på at holde en tale!
• Hvis du har svært ved at komme med et emne til din tale, kan du prøve at søge på Internettet. Der er sider med lister fulde af potentielle emner. Eller tænk på, hvad du foretrækker eller tal mest om. For eksempel, hvis du kan lide at tale om skønhedsprodukter, kan du tænke på at lave din egen lip gloss eller hvordan man får en bestemt frisure.
• Din ramme er beregnet til at hjælpe dig med at organisere din præsentation, men det er ikke en lov for almindelige og persere. Hvis du skriver din tale omkring dine underemner, kan du opleve, at nogle punkter er unødvendige eller faktisk ikke passer. Du er velkommen til at fjerne point eller tilføje nye point, hvis det passer bedre til din præsentation. Glem ikke at redigere din pointliste, ellers ser det vildt ud.
  • Mens du holder foredraget, bemærker du muligvis, at du taler længere om det ene punkt og kortere om det andet. Hold kontakten med dit publikum, se hvordan det passer. Sørg for, at du ikke kommer for langt væk. Hold dig til din plan.
• Husk, at formålet med en samtale er at uddanne folk til et bestemt emne. Vælg ikke et emne baseret på din mening. Ellers forsøger du måske at overtale nogen.
  • Det er vigtigt at forstå forskellen mellem at informere folk og overtale folk. En tale om vores ”hvordan man adskiller en karburator” -eksempel ændrer fuldstændigt hensigten, så snart det bliver “hvorfor er det en dårlig idé at adskille en karburator” eller endda “hvorfor en Holley-karburator er den bedste”.
  • Foredrag, der er blevet argumenteret over toppen med det formål at overbevise publikum, kan endda være imod dine lyttere. Disse slags foredrag kaldes ogsåpolemik nævnte. Det betyder, at de skaber en kræsne atmosfære, der er malplaceret. Der er et sted og en tid til en polemisk tale, og en tale er bestemt ikke.