Indhold

• Trin
• Råd

At straffe børn kan være en ganske vanskelig opgave, især for stædige børn eller ældre børn. Ikke alene hjælper straf med at lære små børn om mulig og uacceptabel opførsel, men specifikke former for straf vil også lære dem, hvordan de også skal reagere på ugunstig voksenalder. Hvis du beskæftiger dig med negativ adfærd med rationel diskussion og problemløsning, vil dine børn lære af dette, fordi de lærer meget mere af den måde, du handler op, end af hvad du siger. De fleste eksperter er enige om, at den vigtigste del i at straffe børn er at sikre, at de føler sig trygge og elskede, og de siger også, at positiv forstærkning er mere effektiv end straf.

Trin

Del 1 af 3: Nuværende konsekvenser for dårlig opførsel

1. 

   
   
   Vær klar over forventninger og konsekvenser. Sørg for, at dine børn forstår dine forventninger, og hvad der vil ske med dem, hvis de bryder reglerne. Du kan fortælle dit barn konsekvenserne af deres handlinger ved at forklare forholdet mellem valget og resultatet. For eksempel kan du forbinde dit barns adfærd med konsekvenser ved at sige ting som:
   • "Du bliver nødt til at forlade parken tidligt på grund af den forkerte holdning."
   • "Jeg mistede min tur, fordi jeg stjal dit legetøj."
   • "Jeg må hjem tidligt i dag for at bide dig."
   • "Jeg mistede min ret til at lege med legetøj, fordi jeg nægtede at hente dem."
   • "Jeg har mistet alles tillid, fordi jeg var uærlig."

2. 

   
   
   Lad dit barn lære af fejl. At handle har konsekvenser, og steder som skoler, kirker og samfund har alle unikke krav til dit barn. Børn har undertiden brug for at lære af deres ubehagelige oplevelser for at indse, at reglerne for deres adfærd ikke er unikke for hjemmet. Det kan være hårdt, men nogle gange skal dit barn fejle for at være opmærksom på konsekvenserne.
   • For eksempel i stedet for at holde sig op sent for at hjælpe dit barn med lektier inden forfaldsdatoen, skal du give dem en dårlig karakter, hvis de ikke laver deres lektier. Denne lektion er især vigtig for ældre børn, da de begynder at håbe på uafhængighed og få tillid til dig.
   • For små børn kan denne lektion konstrueres fra en mindre seriøs form. For eksempel, hvis dit barn med vilje beskadiger et legetøj, skal du ikke udskifte legetøjet. Denne metode hjælper dem med at lære om en følelse af ansvar og forstå, hvordan det føles at miste noget.
   • Børn i alle aldre har brug for at lære at respektere andre, så du bør ikke blande dig, hvis dit barn ikke er inviteret til fest eller begivenhed, fordi de ikke har det godt med dem. andre børn.

3. 

   
   
   Brug timeout-straf (isolering eller mod en mur) for at straffe børn, når det er nødvendigt. Dette er en fantastisk måde at give børn og forældre tid til at roe sig ned efter en stressende situation. Vælg et område, der er stille og frit for distraktioner, men som ikke behøver at være uden for dit syn. Bed dit barn om at bruge denne tid på at tænke på en løsning på karantæneproblemet.
   • Denne metode bør ikke bruges til at ærekrænke eller straffe børn.
   • For små børn, især børn under 3 år, kan du bruge timeout-tæppet, så du ikke tager øjnene af dem. Dette er et bærbart tæppe, og du kan medbringe det til brug, selv når du er ude og omkring.
   • Hver karantænestraf bør ikke overstige 1 minut for hvert af barnets fem år.

4. 

   Slip af med et privilegium, eller fortab et legetøj. Du skal gøre dette lige efter, at fejlen er begået, så barnet forstår og forbinder den dårlige opførsel med straffen. Benyt lejligheden til at lære dit barn om naturlige og rimelige konsekvenser ved at forbinde en bestemt handling af legetøj eller privilegiumbeslag med dårlig opførsel.
   • Fysiske genstande som legetøj vil være meget velegnede til små børn, mens ældre børn reagerer bedre på det tab af privilegium eller frihed, de allerede har.
   • Strafprocessen bør ikke overgives og afsluttes tidligere end beregnet; Ellers lærer dit barn senere, at han eller hun kan kontrollere situationen.
   • Du kan fjerne dit barns privilegier, herunder retten til at se tv, spille computer eller videospil, lege med venner eller gå i parken, feste eller bruge anden familietransport. med ældre børn.

5. 

   Hold dig væk fra fysisk straf. I mange lande og regioner er korporlig straf ulovlig, det vil påvirke forholdet mellem forælder og barn negativt og kan skade normal udvikling. børns samfund. Næsten alle eksperter er enige om, at selv om korporlig afstraffelse vil påvirke et barns umiddelbare opførsel, hjælper det ikke børn med at forstå rigtigt og forkert. I stedet for at give børn kontrol over deres følelser lærer korporlig straf dem, at fysisk vold er et helt acceptabelt svar på vrede og ugunstige situationer.
   • Fysisk straf kan føre til aggressiv adfærd.
   • Der er ingen beviser for, at dette er en effektiv metode til at begrænse fremtidig misbrug af børn.
   • De negative virkninger af denne straf følger barnet ind i voksenalderen i form af stofmisbrug og psykiske problemer.

6. 

   Fjern eventuelle fristelser for små børn. Små børn og babyer er meget nysgerrige, og det vil være svært at forstå, at de ikke har lov til at røre ved bestemte genstande. En alternativ tilgang, du kan tage, er at fjerne alle disse objekter fra dit barns synspunkt, så de ikke bliver tiltrukket af dem.
   • Hvis du for eksempel ikke vil have dit barn til at lege med din telefon eller anden elektronik, skal du opbevare dem et sted, som de ikke kan se eller røre ved.
   reklame

Del 2 af 3: Hjælp dit barn med at genkende forkert opførsel

1. 

   Bliv rolig. Det er okay at adskille dig fra situationen og give dig tid til at falde til ro. Forsinkelse af straffen vil give dig tid til at indstille den rigtige straf og lade dit barn tænke over den handling, de har taget. Gør det klart, at du har brug for tid til at falde til ro, og at du vil diskutere sagen, når du er klar.
   • Prøv ikke at sarkasme, true eller kritisere dit barn. Dette vil kun gøre dit barn sur og kan have en varig effekt på hans eller hendes selvværd.
   • Hold øje med advarselstegn på en kamp eller fastende reaktion, såsom hurtig puls, svedige og rysten i håndfladerne. Dette sker, når du føler dig ekstremt vred, frustreret eller såret.
   • Øv forskellige afslapningsteknikker, og bestem, hvad der fungerer bedst for dig. At trække vejret dybt, gå ture, meditere og tage et bad er gode terapier, der hjælper med at berolige dig. Mange mennesker finder endda, at aktiviteter som rengøring, træning eller læsning også er gode måder at roe sig ned på.

2. 

   Sig "nej" til barnet. Handle så snart du bemærker, at dit barn opfører sig upassende og fokuser deres opmærksomhed på den adfærd, de har engageret sig i. Du skal forklare dit barn, hvorfor dette er en uacceptabel opførsel, og hjælpe dem med at forstå, hvorfor de får skylden. Denne tilgang får dit barn til at forstå, at deres adfærd får konsekvenser.
   • Vær seriøs, men skrig ikke. Hvis du skælder for at udtrykke dine følelser, lærer dit barn det samme.
   • Bliv rolig og handle hurtigt, men ikke mod vrede.
   • Tal tydeligt, og hold øjenkontakt.
   • For et lille barn eller et lille barn skal du sætte dig ned på barnets niveau, mens du taler.
   • Forklar, om dit barn er gammelt nok til at forstå det. Hold tingene omkring dine følelser og fokuser på, hvordan deres adfærd påvirker og gør ondt for andre. For teenagere og unge skal du diskutere konsekvenserne af deres handlinger eller beslutninger mere bredt.

3. 

   Isolér et barn fra den situation, der sker. Hvis dit barn opfører sig uhensigtsmæssigt, er vred, frustreret eller forstyrrende, skal du adskille ham fra situationen. Tag børn til et sikkert sted for at diskutere deres følelser og opførsel, og fortæl dem, hvordan de kan forbedre sig i fremtiden. Husk, at små børn ofte ikke ved, hvordan de skal udtrykke sig ordentligt, og straf er ikke den bedste måde at lære dem på.
   • Opmuntre dem og forsikre dem om, at du støtter dem.
   • Sig, du elsker børn.
   • Berolige dine børn ved at sige, at du forstår dem.
   • Små børn vil reagere bedst på kram og fysisk intimitet på dette tidspunkt, da det er det, der får dem til at føle sig trygge og elskede.
   • Ældre børn vil normalt ikke blive holdt i denne situation, men sørg for at du er der for at støtte dem og lære dem at berolige eller berolige dem. Dette inkluderer dyb vejrtrækning, optælling, distraktion, lytning til musik og visualiseringsteknikker.

4. 

   Sæt dig selv i skoene hos en magtfuld. Små børn er ofte ulydige og uvillige til at lytte, hvis de tror, ​​de kan slippe af med straf. Du skal oprette en påmindelse om, at du er beslutningstager. Gentag denne sætning, når dit barn opfører sig forkert. Hold dig til dine beslutninger, ellers tror dine børn, at de har kontrol. Husk at du er forælder, ikke deres ven, og det er ikke dit job at forsøge at behage dem, men at holde dine børn trygge og sunde og undervise dem. om etikette og ansvarsfølelse.
   • For at etablere kontrollerne kan du bruge sætninger som "Mor / far er forælder / far til barnet" eller "Det er forælder / far, der har autoritet her".
   • Vær ikke ydmyg, uanset hvor vred dit barn er. Giv ikke op, selvom de forsøger at manipulere dig (f.eks. Ved at holde vejret).
   • Det ældre barn vil udfordre dig i denne situation. Du bør opmuntre børn til at deltage i diskussioner om beslutninger, der kan påvirke deres liv, og forstå, hvilken indflydelse forskellige valg har på dem. Husk at den endelige beslutning er din, men vær forberedt på at forklare, hvorfor du har taget beslutningen, så dit barn bliver opmærksom på den ansvarlige beslutningsproces.
   reklame

Del 3 af 3: Positiv forstærkning af god opførsel

1. 

   Sæt et eksempel for god opførsel. Dit barn skal observere for at vide, hvad god opførsel er. Uanset hvilken alder dine børn er, vil de genkende, hvordan du reagerer på og opfører dig i en række forskellige situationer. Sørg for, at du er en rollemodel for den adfærd, du vil have dit barn til at udføre.
   • For eksempel, hvis du vil have dit barn til at opføre sig godt, skal du sørge for at blive en rollemodel for dit barn at følge. Dette kan være så simpelt som at sige "tak" og "tak" eller vente tålmodigt i køen i supermarkedet.

2. 

   Ros dit barn. Børn bliver undertiden ødelæggende, fordi de ved, at de får opmærksomhed, så du bør genkende, anerkende og takke for deres gode opførsel i stedet for bare at reagere på adfærden. dårlig handling. Dette vil øge selvværd, tilskynde til bedre adfærd og forhindre dårlig opførsel. Fokuser på dine egne følelser og på de positive virkninger af den adfærd dit barn udfører, og dit barn ved, at gode manerer er belønninger.
   • Fortæl dine børn, at du er stolt af den rigtige beslutning, de har taget.
   • Vær specifik, når du roser dit barn og understreger den adfærd, du vil anerkende.
   • Afhængigt af dit barns alder kan du takke dem for at lytte, dele eller for at udføre opgaver og opgaver.
   • Sammenlign tidligere handlinger med nutiden, og fokuser på dit barns fremskridt. Sæt realistiske mål, så dit barn konstant forbedres i fremtiden.

3. 

   Beløn ​​god opførsel. Giv dine børn små belønninger for at takke dem for at lytte, spille godt, udføre opgaver og anden god opførsel. Begunstigelser for børn kan også bruges som belønning, men du bør undgå at bruge mad som belønning, da dette kan føre til dårlige spisevaner. Bestikk ikke dine børn for at få dem rigtige ved at belønne dem på forhånd.
   • Mange familier bruger klistermærker til at spore positive ændringer hos små børn.Fortæl dem, hvad de kan forvente af dit barn, så de kan få et klistermærke, og i slutningen af ​​dagen kan du afholde et familiemøde for at diskutere barnets adfærd for dagen og handle. at dit barn har lavet, at de fortjener et klistermærke (eller ej).
   • Du kan også bruge scoringssystemet, og god opførsel hjælper dit barn med at få bonuspoint, der kan byttes mod sjove aktiviteter eller gaver. Dette scoringssystem giver ældre børn privilegier, såsom at bruge en hjemmebil eller hænge ud med venner.

4. 

   Lad dit barn tage beslutninger. Børn opfører sig ofte upassende, fordi de føler, at de ikke har nogen kontrol. Giv dine børn styrken til at træffe små beslutninger, og de vil føle sig mere kontrollerede og mindre destruktive.
   • For små børn, lad dem vælge mellem læsning og farvelægning før middag eller sengetid.
   • Lad dit barn vælge sit eget tøj.
   • Giv dit barn et valg af legetøj, de kan bruge i badetiden.
   • Spørg dine børn, hvilken slags sandwich de vil have til frokost.
   • Når dit barn bliver ældre, kan beslutningen være lidt vigtigere. Tillad dit barn at vælge, hvilken klasse de vil tage, hvis skolen tillader det, eller lad dem bestemme, hvilken sport eller fritidsaktivitet, de vil tage.
   reklame

Råd

• Konsistens er nøglen til din succes med at uddanne dit barn. Du skal sørge for, at plejeperson (medarbejderen, babysitteren) forstår den rigtige måde, og hvornår barnet skal straffes.
• Vær standhaftig: lad ikke dit barn komme ud af straf, bare fordi de viser vrede.
• Vær altid tålmodig, og husk, at små børn muligvis ikke kan fortælle dig, hvad der skete, og at deres handlinger kan have rod i skuffelse.