Indhold

• Trin
• Råd
• Advarsel

At disciplinere børn er aldrig let. Det er altid lettere at give dit barn mere kærlighed, fordi du elsker din baby. Men hvis du ønsker, at dit barn skal vide rigtigt fra forkert og have den rigtige selvkontrol og manerer som voksen, skal du lære at ordentligt disciplinere dit barn, uanset hvor svært det kan være. Hvis du vil lære at øve disciplin, men stadig opretholde et stærkt bånd med dit barn og forblive rolig, skal du følge disse tip.

Trin

Del 1 af 2: At blive en god disciplinindehaver

1. 

   Være konsekvent. Hvis du vil have dit barn til at have god disciplin, skal du som forælder overholde dine regler og forventninger. Hvis dit barn ved, at du kan give slip på deres dårlige opførsel, når du er træt, distraheret eller nogle gange fordi du føler dig skyldig over for dem, ved han ikke, hvordan han skal opføre sig hele tiden. Mens du måske har svært ved at følge med dine forventninger, især efter en lang dag, er dette den eneste måde at sikre, at dit barn værdsætter og forstår dine instruktioner.
   • Når du har dannet et system af disciplin, skal du holde fast ved det. For eksempel, hvis dit barn bryder et legetøj hver gang han eller hun bryder et legetøj, skal han eller hun hjælpe med husarbejdet med at købe et nyt legetøj. Gå ikke glip af et tidspunkt, hvor dit barn brød et legetøj, bare fordi du den dag føler dig skyldig.
   • Vær vedholdende, selvom du er offentligt. Dette er lettere sagt end gjort, men hvis du normalt ikke lader dine børn gå til McDonalds mere end en gang om ugen, skal du ikke forkæle dine børn bare fordi de bliver vrede offentligt. Selvom det kan være pinligt at udholde folkemængderiet, er det bedre at lade dit barn indse, at de altid får det, de vil have, hvis de græder i en menneskemængde.
   • Hvis du opdrager børn med din ægtefælle, skal du vise konsistens foran børnene og holde dit straffesystem oppe. Lad ikke en person spille den "gode fyr" og den anden spille den "dårlige fyr", da dit barn måske foretrækker en forælder, og dette kan muligvis medføre problemer i dit forhold til den anden person. såvel som med børn.

2. 

   
   
   Vær venlig at respektere dit barn. Husk, at uanset hvor ung eller vred du er, er de stadig mennesker. Hvis du vil have dit barn til at respektere din autoritet, skal du respektere dit barn for deres egne ufuldkommenheder, behov og ønsker, og de har altid brug for kærlighed og respekt fra deres forældre. . Her er hvad du skal gøre:
   • Hvis du er ekstremt vred på dit barn for en dårlig opførsel, skal du tage et øjeblik til at roe dig ned, før du siger noget. Hvis du går ind i lokalet og finder ud af, at dit barn har hældt et glas sodavand på et splinternyt hvidt tæppe, skal du ikke indlede disciplin med det samme, ellers kan du skrige eller sige ting, du fortryder senere. .
   • Kald ikke din baby dårlige navne, da det får dit barn til at miste tillid og føle sig værre. I stedet for at sige "Du er dum!" sig så "Det er ikke en smart handling, er det?"
   • Gør dit bedste for at undgå enhver situation, hvor du opfører dig forkert, og undskyld derefter for opførslen bagefter. Hvis dette er tilfældet, skal du undskylde dem og fortælle dem, at du ikke skulle have gjort det. Hvis du undskylder for dine handlinger, lærer dit barn at gøre det samme senere.
   • Vær en god rollemodel. Opfør dig som du vil have dit barn til at opføre sig, ellers vil du forveksle dem med dine dårlige handlinger.

3. 

   
   
   Medfølelse. Empati er forskellig fra empati. Empati betyder, at du kan sætte pris på dit barns vanskeligheder, problemer og følelser og overveje, hvorfor dit barn opfører sig sådan. Empati betyder, at du har medlidenhed med dit barn, når han eller hun er trist på grund af den forkerte opførsel og ønsker at hjælpe dem med at løse deres problemer. Nogle måder at empati med dit barn er:
   • Tal med dit barn om hans eller hendes følelser. Hvis dit barn forkæler en yndlingsdukke med en aggressiv opførsel, skal du sidde ned og sige, at du forstår, at de må føle sig triste for at forkæle deres yndlingslegetøj. Vis dit barn, at selvom opførslen er upassende, forstår du, at han eller hun er ked af det.
   • Prøv at finde ud af årsagerne til dit barns forseelse. Dit barn leger med mad til familiens måltider sandsynligvis fordi han føler sig keder sig, fordi der ikke er nogen i samme alder at tale med, dit barn bliver vred, når han ikke har det legetøj, han ønsker, måske fordi han er trist, når Min far er altid på forretningsrejse.

4. 

   
   
   Kommuniker dine forventninger. Det er vigtigt at fortælle dit barn, hvad du ser på god og dårlig opførsel og konsekvenserne af dårlig opførsel. Når dit barn er gammelt nok til at forstå dine krav, skal du gøre det klart, at hvis dit barn gør dette, vil konsekvenserne altid være. Nogle måder at formidle dine forventninger på kan være:
   • Hvis du prøver en ny disciplinemetode, skal du forklare det for dit barn, før den dårlige opførsel opstår, så de ikke har svært ved at forstå.
   • Brug tid på at tale med dit barn om deres gode og dårlige opførsel. Hvis dit barn er gammelt nok, så hjælp dem med at finde ud af, hvilken adfærd der er passende eller ikke egnet til dit barn, og hvordan du gerne vil have, at han opfører sig.
   • Hvis dit barn er gammelt nok, kan du lade dem vælge en belønning for god opførsel, hvis belønningen er passende.

5. 

   T viser autoritet, men er ikke anmassende. En stærk forælder har klare krav og straffe, men elsker stadig deres børn. Disse forældre giver stadig plads til fleksibilitet og diskuterer problemer og løsninger med deres børn. En autoritær forælder har også klare krav og sanktioner, men giver ikke meget kærlighed til deres børn og forklarer ikke årsagerne til adfærden. Dette kan få barnet til at føle sig elsket eller ikke forstå vigtigheden af ​​visse principper.
   • Du skal også undgå at være en let forælder. Dette er den slags forælder, der tillader børn at gøre, hvad de vil, fordi de elsker dem så meget, at de ikke kan nægte, de føler sig skyldige over barnet eller tror, ​​at barnet vil udvikle sig og danne følgende disciplinære system. det her.
   • Selvom det er meget let at være en eftergivende forælder, har det potentialet til at have en negativ indvirkning på et barn, især når barnet når voksenalderen eller ungdommen. Når du bliver teenager eller voksen, men stadig tror, ​​at du altid får det, du vil have, kan dit barn måske stå over for livets hårde virkelighed.

6. 

   Overvej dit barns alder og temperament. Hvert barn er anderledes, og det skal du overveje, når du anvender en bestemt straf på dem. Når dit barn bliver ældre, skal du også opdatere dit disciplinersystem, så det passer til barnets mere modne alder. På den anden side bør du undgå at anvende den samme disciplin på små børn som for ældre og mere kyndige børn. Her er hvad du skal gøre:
   • Hvis dit barn er naturligt i samtale og kan lide at kommunikere med andre, skal du finde en måde at imødekomme adfærden på. Mens du måske straffer dit barn for at tale for meget, skal du ikke gøre ham til et frygtsomt og stille barn, hvis det ikke er hans natur.
   • Hvis dit barn er særligt følsomt, skal du ikke opmuntre til adfærd for meget, men vær opmærksom på, at han eller hun har brug for mere kærlighed.
   • Hvis dit barn er mellem 0-2 år, kan du fjerne den dårlige opførsel, der begynder at starte, og sige nej, når barnet ikke opfører sig ordentligt. For små børn kan straffe barnet for at sidde alene være en effektiv måde at fortælle barnet, at det ikke har handlet.
   • Hvis dit barn er 3-5 år, er han eller hun gammel nok til at blive lært, hvilken dårlig opførsel de skal undgå, før det sker. Du kan fortælle dit barn de rigtige ting at gøre. For eksempel kan du sige: ”Du bør ikke fortælle andre børn på legepladsen, men behandle dem godt og være sympatisk, så Det er sjovere. ”
   • Børn 6-8 år kan forstå de negative konsekvenser af deres adfærd. Børn vil lære, at hvis de taber noget på tæppet, bliver de nødt til at hjælpe de voksne med at rydde op.
   • Børn i alderen 9-12 kan lære af de uundgåelige konsekvenser af deres handlinger. For eksempel, hvis et barn ikke udfylder et arbejdssammendrag på forhånd, får han eller hun en lav score.
   reklame

Del 2 af 2: Brug en række disciplinmetoder

1. 

   Lær dine børn om de uundgåelige konsekvenser. At lade børn forstå de uundgåelige konsekvenser af deres dårlige opførsel er en fantastisk måde at lade børn kende deres frustration og forstå, at deres dårlige opførsel kan få dem til at blive triste og skyldige. I stedet for at beskæftige sig med børn i bestemte situationer, lad dem klare deres egen negative adfærd. 6 år er den laveste alder for børn at forstå sådanne uundgåelige konsekvenser.
   • Hvis dit barn bryder legetøj eller beskadiger legetøj ved at lade det være udenfor for at lade sollys komme, skal du ikke skynde dig at købe nyt legetøj til dem. Lad dit barn klare at ikke have legetøj i et stykke tid, og de lærer, hvordan de bedre kan bevare deres ejendele.
   • Lær børn om ansvar. Hvis dit barn ikke fuldfører lektier, fordi han har travlt med at se tv, så lad ham lære frustrationen ved at få dårlige karakterer i stedet for at skynde sig at hjælpe ham med lektier.
   • Hvis dit barn ikke er inviteret til en anden vens fødselsdagsfest i nærheden af ​​hjemmet på grund af hans dårlige opførsel, så lad ham vide, at hvis han eller hun behandler ham anderledes, er han allerede inviteret.

2. 

   Lær dine børn om den rigtige straf. Dette er de sanktioner, du beslutter at bruge, når dit barn opfører sig forkert. Denne straf skal være direkte relateret til adfærden, så barnet ikke gentager det. Hver type dårlig opførsel kræver sine egne rimelige sanktioner, og disse sanktioner skal forstås klart og identificeres på forhånd. Nedenfor er et par eksempler:
   • Hvis dit barn ikke henter legetøj, kan de ikke spille det i en uge.
   • Hvis du fanger dit barn ser noget upassende på tv, mister de retten til at se tv i en uge.
   • Hvis børn ikke respekterer deres forældre, vil de ikke kunne lege med deres jævnaldrende, før de forstår respektfuld manerer.

3. 

   Brug positive disciplinstrategier med dine børn. Positiv disciplin er en form for arbejde med børn for at nå en positiv konklusion, som er at hjælpe børn med at forstå deres dårlige opførsel og undgå fremtidig negativ adfærd. For at anvende positiv disciplin over for dit barn skal du diskutere den dårlige opførsel med dit barn og beslutte, hvordan man skal håndtere det sammen.
   • Hvis et barn mister sin baseballbat, fordi han var uopmærksom, skal du tale med dem om grunden til, at det skete. Spørg derefter dit barn, hvad hvis de ikke har en sukkerrør, hvad de vil gøre, og hvordan de skal lege. Børn kan låne din sukkerrør til at lege med, indtil de køber en ny. Lad dit barn genkende konsekvenserne af deres dårlige opførsel og arbejde sammen med dig for at finde løsninger sammen.
   • For positiv disciplin betragtes det at sidde alene som en form for at få børn til at føle sig flide og vrede, men ikke nok til at gøre dem opmærksomme på deres dårlige opførsel eller have en vilje til at ændre sig. den adfærd. Med denne metode straffes børn ikke længere for at sidde i et hjørne, men på et behageligt sted fyldt med puder eller deres yndlingslegetøj, indtil de er klar til at diskutere deres adfærd. Denne metode lærer børn en meget vigtig livsfærdighed: lære at kontrollere deres følelser og tage tid til at reflektere over problemet i stedet for at handle uden at tænke.

4. 

   Opret et belønningssystem til dit barn. Du skal også indføre et belønningssystem for at skabe positive incitamenter til dit barns positive adfærd. Glem ikke, at det er lige så vigtigt at styrke god opførsel som disciplin for dårlig opførsel. Når du viser dit barn de rigtige manerer, ved de, hvad de ikke skal gøre.
   • En belønning kan være en simpel godbid, når barnet gør hvad der er rigtigt. Hvis dit barn ved, at han eller hun får is efter at have spist et sundt måltid, bliver det lettere for dem at samarbejde.
   • Du og dit barn kan sammen beslutte en belønning på et passende tidspunkt. Hvis dit barn ønsker et nyt legetøj, kan du sige, at dit barn skal være lydigt og respektere sine forældre i en måned for at købe et nyt legetøj.
   • Brug ikke belønninger til at "narre" børn til at opføre sig ordentligt. Børn har brug for at forstå, at det er godt at handle, ikke at være venlig at få et legetøj.
   • Ros dine børn ofte, når de opfører sig godt. Børn skal ikke bare lytte til kommentarer om dårlig opførsel.

5. 

   Undgå foredrag eller trusler. Disse metoder er ikke kun ineffektive, men de gør også dit barn vrede eller uinteresseret i dig. Disse ord og handlinger skader børn også fysisk såvel som mentalt. Her er grundene til, at denne metode ikke anbefales:
   • Børn har ofte en tendens til ikke at være opmærksomme på forelæsningerne, hvis de ikke kan se meningen. Hvis du ”går i klasse” om, at dit barn ikke mister et legetøj, mens du køber et nyt legetøj til dit barn, vil han eller hun forstå, at dine ord ikke er vigtige.
   • Hvis du truer dit barn med ting, der ikke sker, som at sige, at de aldrig vil se tv uden at rengøre rummet, vil de forstå, at dine ord ikke rigtig er værdifulde.
   • At ramme barnets røv inden 10 år er en god metode, fordi det hjælper med at guide barnet i den rigtige retning og får dem til at huske at være et disciplineret barn. Det kan være svært at gøre i starten, men over tid vil du opdage, at du er nødt til at bruge denne metode sjældnere, fordi dit barn er mere modent og ansvarligt. Efter 10 år er tilbageholdelse eller fjernelse af ting fra børn i en periode imidlertid mere effektiv. Denne handling hjælper børn med at se, at de er ældre og ikke har brug for fysisk straf for at kende de rigtige manerer.

6. 

   Vær komfortabel med dig selv. Selvom det er vigtigt at være en rollemodel og finde den rigtige disciplin til dit barn, skal du ikke glemme, at ingen er perfekte, og at du ikke altid kan være modelforælder. . Uanset hvor hårdt du prøver, vil der altid være tidspunkter, hvor du ønsker, at du havde opført dig anderledes, og det er helt acceptabelt.
   • Hvis du har gjort noget, du fortryder, skal du undskylde dine børn og lade dem forstå årsagen til din handling.
   • Hvis du gennemgår en uges følelsesmæssig trængsel, skal du stole på din ægtefælle, hvis du har en, og bede ham / hende om at tage sig af disciplinen, indtil du føler dig bedre.
   reklame

Råd

• Hvis du har mere end et barn, skal du aldrig sammenligne dem, da dette kan sænke deres selvværd og få dem til at føle, at de er værdiløse.
• Alle har brug for mange læringsmuligheder, og alle har brug for en ny start, især børn. Forøg ikke straffen for gentagne ugentlige adfærd fra et lille barn, men straff kun adfærd, der gentages samme dag. Fordi små børn ikke har samme tankegang for hukommelse som ældre børn eller voksne.
• For at tilskynde ældre børn til at ændre deres adfærd, skriv problemet ned, diskuter og vejled dem til at udvikle deres egen korrektionsplan. Sørg for, at planen er målbar, og tilføj sanktioner for fiasko og belønninger for succes.
• For små børn er den gode tid at sidde alene i forhold til barnets alder. Hvis du straffer dit barn i længere tid end den tid, får det det til at føle sig forladt, ensomt og muligvis mistroisk til dig.
• Hvis du ikke opretholder dit disciplinersystem eller ignorerer dit barns dårlige opførsel, fordi du synes, dit barn er for ung til at forstå, vil det være meget sværere at forsøge at minimere den dårlige opførsel i fremtid.
• Forkæl ikke dit barn med belønninger for god opførsel. Du skal bare belønne din baby ind imellem, men for meget belønning får dit barn til at gentage den samme gest, når han eller hun får børn i fremtiden.
• Hold dig til din valgte strategi, uanset hvor vred du kan være til enhver tid.Når du er sur, vil du ikke være i stand til at tænke klart, og det kan tage op til en time for dine hormoner at vende tilbage til det normale. Derfor er du nødt til at tage disse beslutninger, mens du er rolig.
• Uanset hvor smart dit barn er, så husk at du har at gøre med et barn. Analyser ikke psykologisk og lad ikke børn betragte problemet som voksne. Tal med dine børn om reglerne og konsekvenserne deraf, når du bryder dem, og fortsæt med at anvende dem. Dette vil hjælpe verden omkring barnet med at være retfærdig, sikker og forudsigelig.
• Undlad at "bestikke" god opførsel, da dette kan blive bydende nødvendigt hver gang et barn gør en god ting. Naturligvis betragtes det ikke som bestikkelse at belønne et par et par gange efter, at barnet gjorde en god gerning.

Advarsel

• Ved, hvornår du skal søge disciplinær hjælp til dit barn. Hvis dit barn konstant viser manglende respekt og ikke adlyder dig, især hvis han viser aggressive eller voldelige handlinger, skal du kontakte en specialist for at finde måder at afhjælpe denne adfærd på.
• Straff ikke dit barn ved at skade hans krop alvorligt. Selvom blide rytmer ikke anbefales, gør det en stor forskel, når du rammer din baby med fuld kraft og forårsager meget smerte for din baby.
• Børn kan have særlige behov, så du bør under ingen omstændigheder undgå at råbe på dem. Det kan kun få børn til at føle sig dårlige og bange.