Måder at gennemføre et videnskabeligt forskningsprojekt på

Forfatter: Monica Porter
Oprettelsesdato: 17 Marts 2021
Opdateringsdato: 1 Juli 2024
Anonim
Måder at gennemføre et videnskabeligt forskningsprojekt på - Tips
Måder at gennemføre et videnskabeligt forskningsprojekt på - Tips

Indhold

Det videnskabelige forskningsprojekt (DANCKH) bruger en videnskabelig metode til at lære og teste, hvordan nogen arbejder. DANCKH involverer forskning i emnet, etablering af en operationel teori (eller hypotese), der kan testes, gennemførelse af eksperimenter og i sidste ende registrering og rapportering af resultater. Antag at du vil deltage i et projekt på skolens videnskabelige messe, du bliver sandsynligvis nødt til at følge denne sekvens. At vide, hvordan man gør DANCKH, er dog nyttigt for alle med en passion for videnskab og virkelig alle, der ønsker at forbedre deres færdigheder til problemløsning.

Trin

Del 1 af 2: Brug af videnskabelig metode

  1. Lav et spørgsmål. Ofte er den sværeste del af en DANCKH at identificere, hvad du vil undersøge. Tag dig tid til at foretage et valg, da alle trin derefter afhænger af den idé, du vælger.
    • Tænk på noget, der interesserer, overrasker eller forvirrer dig, og se om det kan være et plausibelt emne for dig at undersøge et projekt. Stil et enkelt spørgsmål, der opsummerer, hvad du vil studere.
    • For eksempel (dette er eksemplet, der blev brugt i hele dette afsnit), hørte du, at du kunne lave et projekt om at lave en solgryde ud af en pizzaæske. Du vil dog være skeptisk over for gennemførligheden af ​​dette projekt eller i det mindste bekymret over grydernes evne til at fungere korrekt. Så dit spørgsmål kan være: "Er det muligt at lave en simpel solfyr, der fungerer under forskellige forhold?"
    • Sørg for, at det emne, du vælger, kan løses inden for det tilladte tidsrum, budget og færdighedsniveau, og at det ikke overtræder retningslinjerne for hjemmearbejde / messe / konkurrence (prøv for eksempel ikke test på dyr).Du kan søge efter ideer online, hvis du har brug for hjælp, men ikke kopierer andres projekter; Dette er imod reglerne og er uærligt.

  2. Undersøg emnet. Du kan gøre din forskning ved at læse videnskabelig litteratur og referencer, søge online eller ved at tale med kyndige mennesker. At grave ind i dit emne hjælper dig med at opbygge DANCKH.
    • Kend projektets krav. Mange videnskabsmesser kræver, at du bruger mindst tre veletablerede, velrenommerede og nyttige kilder til reference.
    • Ressourcen skal være neutral (for eksempel ikke tilknyttet et forretningsprodukt), trendy (uden encyklopædi siden 1965) og pålidelig (ikke anonymiseret ovenfor). online forum). Du kan helt sikkert bruge online ressourcer anerkendt af en organisation eller videnskabelig tidsskrift. Søg vejledning fra lærere eller projektoperatører, hvis det er nødvendigt.
    • For eksempel vil søgeudtrykket "hvordan man laver en solgryde ud af en pizzaboks" føre til adskillige informationskilder, nogle med et stærkere videnskabeligt grundlag end andre (og dermed mere pålidelige). En artikel med det rigtige emne i et bredt anerkendt tidsskrift vil blive betragtet som en værdifuld ressource.
    • I modsætning hertil accepteres blogindlæg, anonyme artikler og materiale fra fællesskabsbidrag ikke. At gå til et værdifuldt websted som wikiHow (og der er artikler om solkogere lavet af pizzakasser) kan ikke betragtes som en værdifuld ressource for DANCKH. Valg af hardback-artikler med masser af fodnoter (links til veletablerede dokumenter) øger chancerne for at blive accepteret, men diskuter dette med din instruktør, forfædren messer osv.

  3. Danne en hypotese. En hypotese er din teori om ydeevne eller forudsigelse baseret på det spørgsmål, du stiller, og forskningen efter det. Hypotesen skal være nøjagtig og klar, men det behøver ikke at bevises, at det er sandt for, at DANCKH er en succes (inden for videnskab er fiasko lige så vigtig som en vellykket).
    • Ofte kan du gøre dit spørgsmål til en hypotese ved at tænke i en "hvis / så" struktur. Måske vil du definere din hypotese (i det mindste i starten) som "Hvis ja".
    • I eksemplet ovenfor kunne hypotesen være: "Solgryden lavet af en pizzaboks kan fungere stabilt, når der er meget solskin."

  4. Design eksperimentet. Når du har formet din hypotese, er det tid til at bevise det rigtigt eller forkert. Eksperimenter bør kun fokusere på at bekræfte eller negere denne hypotese. Husk, det betyder ikke noget, om du har ret eller forkert, det betyder noget, hvordan du fortsætter med processen.
    • Overvejelse af variabler er vigtig ved design af eksperimenter. Videnskabelige eksperimenter har tre typer variabler: uafhængige variabler (som du ændrer); den afhængige variabel (ændring svarende til den uafhængige variabel); og kontrollerede variabler (uændret).
    • Når du planlægger et eksperiment, skal du overveje de nødvendige forsyninger. Sørg for, at de er kommercielt tilgængelige og til en rimelig pris, eller bedre endnu, brug forsyninger, der er let tilgængelige i hjemmet.
    • For solkogere lavet af pizzakasser er forsyningerne nemme at finde og nemme at installere. Gryde, madlavningsmateriale (f.eks. Ris) og sol er kontrollerede variabler. Andre miljøforhold (f.eks. Tid, dato eller årstid) er uafhængige variabler; og "kogt" af det kogte objekt er den afhængige variabel.
  5. Gennemfør eksperimenter. Efter at alle forberedelser og planlægning er afsluttet, er det afgørende øjeblik endelig kommet, når du skal teste din hypoteses nøjagtighed.
    • Følg op på de trin, du har planlagt til at køre testen. Men hvis eksperimentet ikke fungerer som planlagt, skal du omforme trinene eller bruge forskellige materialer. (Hvis du virkelig vil vinde messens pris, er dette trin meget vigtigt!)
    • Som almindelig praksis kræver forskningsmesser ofte, at du kører et eksperiment mindst tre gange for at sikre videnskabelige resultater.
    • Lad os sige, at du for projektet ovenfor beslutter at eksperimentere ved at placere gryden i direkte sollys i de samme tre dage ved 32 grader C i juli og teste tre gange om dagen (10:00, 14:00, 6 om eftermiddagen).
  6. Optag og analyser resultaterne. Selv det mest lukrative og engagerende eksperiment vil være forgæves, hvis du ikke registrerer og analyserer resultaterne nøjagtigt.
    • Undertiden skal testdataene plottes, tegnes eller graves ned i en notesbog. Uanset hvordan du registrerer dataene, skal du sørge for, at resultaterne er lette at gennemgå og analysere. Optag alle resultaterne nøjagtigt, selvom de ikke stemmer overens med det, du håbede eller planlagde. Dette er også en del af videnskaben!
    • I henhold til eksperimenterne kl. 10, 14 og 18 på tre varme dage skal du bruge disse resultater. Ved at registrere risens modenhed (f.eks. Riskornets blødhed) kan du opdage, at det eneste eksperiment kl. 14 viste vellykkede og konsistente resultater.
  7. Afsluttet. Nu hvor du er færdig med dit eksperiment og har bekræftet eller nægtet din tidligere hypotese, er det tid til at præsentere dine fund klart og præcist. Du svarer dybest set på det spørgsmål, du oprindeligt stillede.
    • Hvis du oprindeligt stiller et simpelt, klart og letforståeligt spørgsmål med en simpel hypotese, vil det være lettere at drage konklusioner.
    • Husk at konkludere, at din hypotese er helt forkert, betyder ikke, at din DANCKH er mislykket. Hvis du ved, hvordan du præsenterer dine fund med et klart og videnskabeligt forsvarligt grundlag, kan og vil det være en succes.
    • I eksemplet med solpotte er din hypotese: "En solpotte fremstillet af en pizzaboks kan fungere stabilt, når der er meget solskin." Din konklusion er dog: "Pizzaboks-solkogere kan kun fungere godt, når man tilbereder mad i middagssolen på en varm dag".
    reklame

Del 2 af 2: Fortolkning og præsentation af projektet

  1. Ved, hvordan de værdsætter dit projekt. Uanset om det er en lærer-tildelt læringsaktivitet eller et videnskabsmæssigt projekt osv., Er det vigtigt at kende de kriterier, der bruges til at evaluere DANCKH.
    • For videnskabsmesser kan dommerne basere på følgende kriterier (i alt er 100%): forskningsopgaver (50%); præsentationer (30%); plakatpræsentation (20%).
  2. Skriv dit resumé. De vil altid bede dig om at skrive et kort resumé af DANCKH, kaldet resumeet. Dette afsnit beskriver dine ideer, hypoteser, hvordan eksperimentet gennemføres, og de konklusioner, der er nået.
    • DANCKHs resumé er normalt begrænset til en side, ca. 250 ord. I dette korte afsnit skal du fokusere på formålet med eksperimentet, processen, resultaterne og de mulige anvendelser.
  3. Skriv dit forskningspapir. Hvis abstrakterne giver baggrundsinformation, vil papiret give kritisk information og analyse for DANCKH. Folk synes ofte, at eksperiment- eller præsentationsplakater er vigtigere i sig selv (måske fordi de er mere interessante), men faktisk er forskningsopgaver den vigtigste komponent, når de vurderer deltagelse. din dom.
    • Brug instruktørernes eller naturvidenskabsmoderatorens instruktioner til at lære, hvordan man bygger et forskningsoplæg.
    • For eksempel skal dit indlæg opdeles i følgende sektioner: 1) Titelside; 2) Introduktion (med angivelse af emne og hypotese) 3) Materialer og metoder (beskriv eksperiment); 4) Resultater og fund (præsenter dine resultater); 5) Konklusion og anbefaling ("svar" til indledende hypotese); 6) Referencer (liste over anvendte dokumenter).
  4. Forbered din præsentation. Timingen og detaljerne, der skal hæves under en DANCKH-præsentation (hvis det ønskes), kan variere meget. Du taler om 5-20 minutter. Du skal først forstå kravene; for eksempel om de har brug for en PowerPoint-præsentation eller ej.
    • Først skal du udfylde din forskningspapir og bruge den til at opbygge din præsentation. Følg en enkel ramme, når du præsenterer hypoteser, eksperimenter, resultater og konklusioner.
    • Fokus på klarhed og nøjagtighed. Sørg for, at alle forstår, hvad du gør, hvorfor du gør det, og hvad du finder ud af.
  5. Opret billedstøtte. De fleste videnskabsmesser kræver præsentationer med plakater. Det er dybest set en repræsentation af dit forskningspapir.
    • Videnskabsmesser bruger ofte præsentationstavler med en standardstørrelse på 1 meter høj og 1,2 meter bred.
    • Du skal have plakatlayoutet som avisens forside, det øverste afsnit med overskriften, den centrale hypotese og konklusion og det understøttende materiale (metoder, kilder osv.) Klart angivet nedenfor. på vej til begge sider.
    • Brug billeder, grafik og lignende medier til at øge din plakats appel, men ikke ofre indholdet bare for at skabe iøjnefaldende billeder.
    reklame