Indhold

• At træde
• Del 1 af 4: Skrivning af introduktionen
• Del 2 af 4: Skriv tre hovedafsnit
• Del 3 af 4: Skriv et første udkast til din konklusion
• Del 4 af 4: Gennemgå og rediger dit papir
• Tips

At skrive et fem-afsnit papir eller essay er en opgave, som du regelmæssigt modtager som gymnasium eller universitetsstuderende. Især i gymnasiet og college kan du blive bedt om at skrive et fem-afsnit papir eller essay til mange emner. Så du ved bedre hvordan du gør det. Heldigvis er det slet ikke så svært at skrive et essay med et foreskrevet antal afsnit, så længe du ved, hvilken struktur du skal holde fast i og tage dig tid til at skrive det. For at begynde at skrive et essay med fem afsnit skal du skitsere introduktionen, opdele indholdet i tre hovedafsnit og skrive din konklusion. Til sidst skal du kontrollere hele teksten og redigere den, hvor det er nødvendigt.

At træde

Del 1 af 4: Skrivning af introduktionen

1. Start med noget iørefaldende. Den indledende sætning skal fange dit publikums opmærksomhed. Prøv derfor at introducere dit emne på en kreativ måde. I denne sætning skal du sige noget generelt om hovedemnet i din tekst for at give læseren en grov ide om, hvad dit papir handler om. Som en indledende sætning til introduktionen kan du meget vel bruge et citat, en anekdote, en vittighed eller et spørgsmål.
   • For eksempel kan din indledende sætning være noget som: "Naturens livscyklus bruges ofte som en metafor til at formidle ideer om livets bortgang."
   • Hvis du skal skrive et overbevisende essay eller argument, skal du ikke medtage dit synspunkt i åbningslinjen.
   • Skriv ikke ting som "I dette essay" eller "Jeg skal vise det ..." Brug i stedet teknikken "vis mere og fortæl mindre" ved hjælp af beskrivende sprog.
   • Det er ofte lettere at komme med din indledende sætning, når du har skrevet resten af ​​dit papir. Hvis du har svært ved at komme med en, skal du først skrive en enkel, foreløbig kladde ned og ikke skrive din sidste åbningslinje, før du vil gennemgå den fulde tekst.
2. Medtag en sætning i indledningen, der giver lidt mere information om dit emne. Den anden sætning skal fortælle læseren lidt mere om dit emne, men det skal forblive generelt.Definer dit emne, og angiv nogle nødvendige baggrundsoplysninger.
   • Sig ikke hvad dine hovedpunkter er endnu.
   • For eksempel kan du sige noget som: "Mens vi kan sammenligne forår med fødsel, kan sommeren symbolisere modenhed. Efterår og vinter symboliserer igen nedstigningen til døden. "
3. Skriv en anden sætning om dit emne, der fører til din erklæring. Giv nogle baggrundsoplysninger, men begræns dig mere og mere i retning af dit udsagn. Målet er, at læseren skal se hovedemnet på dit papir begynde at tage form.
   • Denne sætning afhænger af typen af ​​tekst, du skriver. Hvis du skal skrive et argument, skal du nævne begge sider af din holdning. I en informativ tekst skal du angive dit hovedemne, og hvilket aspekt af det du specifikt vil fokusere på.
   • Som et eksempel kunne du indsnævre dit emne som følger: "Forfattere bruger ofte naturlige metaforer i deres arbejde til at skildre faser i menneskelivet, såsom ungdommens blomstring."
4. Afslut din introduktion med din afhandling. Din erklæring skal være den sidste sætning i din introduktion, og det skal være en overgang til resten af ​​dit essay. Dit essay eller papir skal indeholde dit synspunkt, dine understøttende argumenter eller emnerne for dine argumenter. Hvert afsnit skal henvise til din erklæring. Så prøv at se din afhandling eller position som en slags køreplan for din tekst.
   • For eksempel kan din erklæring være noget i retning af "I digtet" Hindbær "beskriver forfatteren ungdommen gennem modne bær, sommerblomster og den rødbløde farve på frugten.
   • Derefter bliver hvert af de tre eksempler i din erklæring genstand for et afsnit. Så til udsagnet i eksemplet ville du skrive et afsnit om modning af bær, et om sommerblomster og et om frugtens rødmende farve.

Del 2 af 4: Skriv tre hovedafsnit

1. Arranger dine argumenter, så dit svageste punkt er mellem de stærkere. Du skal have tre argumenter, og du vil sikre dig, at de alle kommer over så stærke for læseren. Ved at starte med dit stærkeste argument viser du læseren, at din holdning er korrekt, og ved at slutte med dit næststærkeste argument skaber du god støtte til din position. Det betyder, at dit svageste punkt skal være i midten.
   • Du skal opdele det i tre hovedafsnit, et for hvert understøttende argument.
2. Start hvert afsnit med en emnesætning. I emnesætningen angiver du, hvad dit argument er, og du knytter det tilbage til dit synspunkt. På denne måde viser du læseren, hvorfor dit argument understøtter den idé eller ideer, du har præsenteret i din afhandling. Emnesætningen styrer resten af ​​dine afsnit, ligesom din erklæring danner grundlaget for resten af ​​dit essay.
   • Emnesætningen er som et mini-antal for det pågældende afsnit.
   • Brug et tilbud, der er relateret til din erklæring, og diskuter det i afsnittet. Hvis du bruger en emnesætning, skal du navngive citatet bagefter.
   • For eksempel kan din emnesætning være "I digtet" Hindbær "repræsenterer de modne bær ungdommelighed, da de modner langsomt, indtil de endelig er fuldvoksne og klar til at blive plukket."
3. Giv bevis på dine eksempler. Afhængigt af typen af ​​tekst, du skriver, kan du få bevis fra en tekst eller fra forskning, du har foretaget om dit emne. Hvis du skal skrive teksten i klassen, kan du også bruge eksempler til at understøtte dine argumenter.
   • Hvert afsnit skal indeholde to til tre eksempler eller argumenter.
   • Hvis du stoler på forskning, skal du angive de kilder, du har brugt korrekt. Hold dig til lærerens instruktioner.
4. Tilføj din egen kommentar. I din kommentar viser du læseren, hvordan dine beviser eller dine eksempler understøtter dine argumenter, og hvordan de hænger sammen med din emnesætning og afhandling. Forklar med dine egne ord, hvordan dit eksempel eller bevis viser, at dine ideer er korrekte, hvilket indikerer, at dit udsagn er korrekt. I dit hoved tror du måske, at du ved at give dine eksempler allerede har forsvaret din afhandling tilstrækkeligt, men for at skrive et godt essay er det meget vigtigt, at du også kommenterer det.
   • Kommenter hvert eksempel eller argument i to eller tre sætninger.
   • Afhængigt af typen af ​​argumenter eller eksempler, du bruger, er det ofte bedst at skifte mellem beviser og kommentarer i afsnittet. Giv f.eks. Et eksempel først og straks derefter den tilsvarende kommentar.
5. Afslut dit afsnit ved at henvise tilbage til din erklæring. Opsummer de vigtigste punkter, du nævnte i afsnittet, og knyt dem tilbage til din emnesætning og udsagn. Vis læseren, hvordan de eksempler og argumenter, du har præsenteret i dette afsnit, understøtter din erklæring eller dit synspunkt.
   • For eksempel kan du afslutte afsnittet som følger: "Når pigen vælger og spiser de modne hindbær fra busken, afspejler hendes handlinger hendes egen barndom og hendes ønske om at blive" plukket "af nogen."

Del 3 af 4: Skriv et første udkast til din konklusion

1. Angiv din erklæring igen. Du skal starte din konklusion med de ideer, du udtrykte i dit argument, men du skal ikke blot kopiere og indsætte din erklæring. I stedet skal du omskrive din afhandling med vægten af ​​dine argumenter som støtte. Læseren har nu læst alle dine point og bevis, og dette skal afspejles i din endelige position eller din endelige erklæring.
   • For eksempel kan du omformulere din afhandling som følger: "Digtet" Hindbær "giver en allegorisk repræsentation af ungdommen gennem en metafor af modne bær, sommerblomster og den røde farve af moden frugt."
   • Hvis du er en begyndende forfatter, er det en god ide at starte din konklusion med "Til sidst." For avancerede forfattere bør du ikke starte din konklusion med en sætning som "Afslutningsvis", "Afslutningsvis" eller "Endelig. ''
2. Opsummer, hvordan dine argumenter understøttede din afhandling. Lav en beskrivelse af, hvordan de enkelte afsnit understøttede din erklæring, og mind læseren om dine argumenter. Det er meningen, at du kort forklarer i to til tre sætninger, hvad du har sagt før.
   • Gentag dine argumenter i en selvsikker tone for at overbevise din læser om, at du har ret.
3. Giv ikke nye oplysninger her. At give nye oplysninger i din endelige erklæring kan svække din overordnede position. Du ville efterlade din læser med spørgsmål som et resultat i stedet for at være sikker på dine ideer. Som konklusion skal du bare gentage det, du har sagt før.
4. Afslut dit essay med en afsluttende sætning. Den afsluttende sætning skal give læseren et varigt indtryk af dit emne. Brug denne sætning for at sikre, at din læser bliver ved med at tænke på dit essay, efter at have læst det. Her er et par tip til at skrive en god afsluttende sætning:
   • Opfordre læseren til at gøre noget.
   • Advar hvad der kan ske, hvis læseren ignorerer dit synspunkt.
   • Opret et billede i læserens sind.
   • Inkluder et tilbud.
   • Inkluder en universel afhandling om livet.

Del 4 af 4: Gennemgå og rediger dit papir

1. Brug stavekontrollen. Stavekontrollen kan forhindre unødvendig fradrag af point fra din karakter. I princippet bør dette være det første skridt i at gennemgå din tekst. Du kan få din tekstbehandler til at kontrollere stavning og grammatik og derefter følge programmets forslag.
   • Læs altid sætningerne igen for at kontrollere, om din tekstbehandler anbefaler det rigtige ord. Hvis et forkert stavet ord ligner et andet ord, kommer stavekontrollen nogle gange med forkerte forslag, f.eks. "Mig" i stedet for "kan".
2. Læs hele teksten. Læg dit papir til side og tag en pause. Det er en god ide at lade dit sind hvile og tage en kort gåtur, strække og strække eller tage et bad. Læs derefter teksten omhyggeligt, og se om du finder stavemåde, grammatik eller skrivefejl.
   • Sørg for, at der ikke er nogen fejl i din tekst, som stavekontrollen har overset.
   • Hvis det er muligt, så spørg om en anden kan læse dit essay. En tredjedel ser ofte fejl, som du ikke selv har bemærket.
3. Læs teksten, og prøv at gøre den glattere. Når du gennemgår dit essay eller papir, skal du sørge for, at alle dine ideer kommer godt ud. Du skal muligvis give nogle ekstra forklaringer eller omskrive sætninger for at få hele eller visse fragmenter til at løbe bedre. Du kan også beslutte at tilføje yderligere sammenhænge og forbindelsesord, såsom "yderligere", "også", "på samme tid" eller "på samme måde". Når du læser dit papir, skal du prøve at afgøre, om du faktisk har dækket alle sider af din afhandling fuldt ud.
   • Omskriv usammenhængende sætninger.
   • Opdel lange, komplicerede sætninger i kortere.
   • Se om alle sætninger er komplette, og om du muligvis kan fusionere meget korte sætninger.
4. Sørg for, at din formatering er i orden. Læs opgaven eller pensum igen for at se, hvilke regler der gælder for formatering. Brug de margener, skriftstørrelse og mellemrum, der er angivet af læreren. Glem ikke titler, overskrifter og sidetal.
   • Hvis du har citeret kilder, skal du medtage en kildehenvisning i slutningen i henhold til din lærers anvisninger.

Tips

• Før du begynder at skrive, skal du lave en plan for at organisere idéerne til dit papir.
• Når du skriver et papir eller et essay, må du aldrig plagiere, dvs. aldrig kopiere en andens arbejde eller ideer uden at angive deres navn. Læreren giver dig ikke karakter for kopieret tekst, og du kan endda blive straffet for den.