Indhold

• At træde
• Metode 1 af 5: Opret et Venn-diagram
• Metode 2 af 5: Opret en T-tabel
• Metode 3 af 5: Opret et rutediagram
• Metode 4 af 5: Opret et resumédiagram
• Metode 5 af 5: Vis en cyklus
• Tips
• Nødvendigheder

Grafiske arrangører er værktøjer, der bruges til at give mening om information. De bruges ofte i skoler til at forklare begreber. Grafiske arrangører hjælper med at sammenligne og kontrastere, sammenfatte oplysninger, opbygge tidslinjer og vise relationer. Der er et par grafiske arrangører, der er mere almindelige og almindeligt anvendte.

At træde

Metode 1 af 5: Opret et Venn-diagram

1. Tegn en cirkel på et tomt stykke papir. Det er bedst at lægge papiret vandret, så du har nok plads til at tegne.
   • Hvis du bruger et kompas til at tegne cirklen, vil det være jævnt og pænt. Hvis du bruger et kompas, skal du forsigtigt holde begge ben på kompasset for at undgå at skubbe enden af ​​blyanten udad, hvilket gør din cirkel større og ujævn.
   • Tegn cirklen på den ene side, ikke i midten.
2. Tegn en anden cirkel, der overlapper den første i midten af ​​papiret. Hvis du f.eks. Tegner din første cirkel mere til højre, skal denne cirkel være mere til venstre, mens den stadig overlapper den første.
   • Hold dit kompas på den samme indstilling, så de to cirkler har samme størrelse.
3. Kontroller, at der er plads nok til at skrive på begge sider af cirklerne, og hvor de overlapper hinanden i midten. Hvis du ikke har nok plads, er det bedste at slette tingene og starte forfra eller tage et nyt ark papir og tegne større cirkler på det.
4. Brug Venn-diagrammet til at sammenligne og kontrastere to ting. Skriv de ting, du sammenligner, øverst i hver cirkel, såsom bøger, mennesker, film, dyr osv. Hvor cirklen overlapper hinanden, skal du skrive "Begge".
5. Kontraster de to ting i de ydre cirkler, og sammenlign dem, hvor de overlapper hinanden i midten. I hver af de ydre cirkler skriver du data om hver ting, der gør den tydeligt adskilt og forskellig fra den anden ting. I midten skal du skrive de oplysninger, som disse to ting har til fælles.

Metode 2 af 5: Opret en T-tabel

1. Tegn en lodret linje i midten af ​​dit papir. Brug en lineal til at holde linjen lige og træk linjen fra top til bund.
   • Det betyder ikke noget, om dit papir er lodret eller vandret - det er din præference baseret på, hvor meget plads du gerne vil have til at skrive dataene.
2. Tegn en anden vandret linje på papiret, så det krydser den lodrette linje. Mål med din lineal ca. 1-2 cm fra toppen, og lad plads til at skrive overskrifter øverst i hver kolonne.
3. Skriv en overskrift øverst i hver kolonne i det lille mellemrum, du har tilbage mellem toppen af ​​siden og den vandrette linje. T-grafen bruges til at sammenligne og kontrastere ting, så du skriver de to ting, du sammenligner i hvert overskrift. Eksempler på ting at sammenligne er:
   • Computere
   • Smartphones
   • Historier
   • Mennesker
   • Byer
   • Nationer
4. Skriv data om alle ting, der gør det anderledes end det andet. Brug kugler eller tal til at organisere din liste. Placer dataene i den rigtige kolonne.
   • Der er ingen kolonne eller plads til at skrive, hvad de to ting har til fælles, som i Venn-diagrammet ovenfor. Du angiver bare, hvordan de to ting adskiller sig fra hinanden.
   • For eksempel kan du angive, hvordan USA adskiller sig fra Australien.Under overskriften "USA" vil du angive oplysninger såsom befolkningsstørrelse, antal stater, forfatning og andre relevante oplysninger. Derefter kunne du angive de tilsvarende oplysninger om Australien under overskriften "Australien".

Metode 3 af 5: Opret et rutediagram

1. Tegn et felt i øverste venstre hjørne af dit papir, som skal være vandret. Brug en lineal til at hjælpe dig med at tegne lige linjer, hvilket gør hver firkant ca. 7 cm${ displaystyle ^ {2}}$Lad der være 2-3 cm mellemrum til højre for kassen, og tegn derefter en identisk kasse midt på siden (7 cm2{ displaystyle ^ {2}}Mål yderligere 2 cm til højre for den midterste kasse, og udfyld den øverste række ved at tegne en tredje kasse med identiske dimensioner (7 cm2{ displaystyle ^ {2}}Tegn pile til højre i 2-3 cm mellemrum mellem kasserne og peg fra venstre mod højre. Du skal have en pil, der peger fra venstre felt til den midterste boks og derefter fra den midterste boks til den højre boks.
2. Nummer det venstre felt "1", det midterste felt "2" og det yderste højre felt "3". Hold tallene små, fordi du vil skrive flere data i disse felter.
   • Skriv tallene i et af hjørnerne på boksene, såsom øverste venstre hjørne. Du kan oprette en ekstra lille boks omkring tallene for at adskille dem fra teksten, der vil blive skrevet i dem.
3. Gå til bunden af ​​siden og tegn tre kasser på 7 cm igen2{ displaystyle ^ {2}}Tegn venstre pile mellem felterne, der går fra højre til venstre. Tegn en pil til venstre fra det højre felt til det midterste felt og derefter fra det midterste felt til det venstre felt.
4. Nummer det højre felt "4", det midterste felt "5" og det venstre felt "6". Glem ikke at holde tallene små, så du giver plads til at skrive i kasserne.
   • Igen kan du tegne små kasser omkring tallene for at adskille dem fra teksten, der vil blive skrevet i dem.
   • Skriv tallene i samme vinkel som den øverste række, så diagrammet er konsistent.
   • Den øverste række læser "1" til "3" fra venstre mod højre, og den nederste række "4" til "6" fra højre mod venstre.
5. Tegn en pil lodret ned fra felt 3 til felt 4. Dette indikerer, at diagrammet skal læses ned til højre for det og ikke diagonalt.
6. Udfyld felterne med oplysninger om en række begivenheder eller tidslinje. Flowdiagrammer er ekstremt nyttige til at undersøge en række begivenheder og se, hvordan en ting fører til en anden.
   • På denne måde skildrer du begivenheder i en historie, såsom komplikationerne op til klimaks.
   • Vis hvordan man gør noget, i rækkefølgen "gør dette først, gør det osv."
   • Væsentlige begivenheder i en krig eller et historisk øjeblik, såsom de store begivenheder i den amerikanske revolution, der førte til dens afslutning.

Metode 4 af 5: Opret et resumédiagram

1. Tegn et stort rektangel på papir. Papiret kan være lodret eller vandret, afhængigt af hvad du foretrækker.
   • Du kan tegne rektanglet lige inden for kanterne af papiret, så det er næsten samme størrelse som papiret. For eksempel har du smukke, store emner, hvor du kan skrive resuméoplysninger fra en historie, bog, lærebog eller anden læsepassage.
   • Brug en lineal til at lave rektanglet, så linjerne er lige.
2. Beslut hvordan du deler rektanglet i fem rækker af samme størrelse. Tag højden på dit store rektangel og del det med fem for at få et skøn over højden på hver række.
   • For eksempel, hvis dit papir er lodret, kan du dele 12 tommer med 5 for at få 6 tommer til højden på dine rækker. Hvis papiret er vandret, skal du dele 20 med 5, og hver række vil være 4 cm høj.
3. Mål fra toppen af ​​rektanglet til den korrekte afstand, du fandt i trin to. Lav et lille vandret mærke med din blyant i den position.
   • Derefter skal du dreje linealen vandret, så den er parallel med toppen af ​​det store rektangel og tegne en linje over bredden af ​​dit rektangel. Det skal være vinkelret på siderne af rektanglet.
4. Placer enden af ​​din lineal på denne nye linje, og mål afstanden fra trin 2 igen. Gentag derefter processen med at markere en lille vandret linje i den rigtige afstand og tegne en vandret linje over bredden af ​​dit store rektangel.
   • Du har nu to af de fem rækker, du har brug for til dit oversigtskort.
5. Mål afstanden på trin to fra bunden af ​​din anden række, og lav et tredje lille vandret mærke. Tegn en linje vandret langs din lineal, så du har en tredje række over bredden af ​​dit rektangel.
6. Placer enden af ​​din lineal på linjen langs bunden af ​​din tredje række, og mål afstanden fra trin to en sidste gang. Lav et vandret mærke i den afstand og træk din linje over bredden.
   • Denne sidste linje adskiller række 4 og række 5. Du skal nu have fem rækker af samme størrelse over bredden af ​​dit rektangel.
   • Gør dit bedste for at måle hver række til den rigtige størrelse med din lineal.
7. Mål 2-3 cm fra venstre side af rektanglet, og marker et lille lodret mærke med din blyant. Brug derefter din lineal til at tegne en linje lodret fra toppen af ​​rektanglet til bunden ved dette mærke 2-3 cm væk.
8. Skriv kategorier for at opsummere i den lodrette kolonne på 2-3 cm til venstre på oversigtskortet. Du kan bruge denne oversigtstabel til at opsummere en passage i en historie, bog eller faglitteratur. Her er en nem måde at opsummere de fleste historier eller artikler på, så du kan skrive hver af dem i en af ​​fem felter langs den smalle lodrette kolonne til venstre:
   • Hvem?
   • Hvad?
   • Hvornår?
   • Rigtigt?
   • Hvorfor?
9. Udfyld rækkerne ud for hver kategori med dataene fra historien eller passage, der besvarer det spørgsmål. Du kan bruge kugler, tal eller fulde sætninger.
   • For eksempel ud for "Hvem" skriver du den person, personer eller tegn der er involveret. Ud over "Hvor" skriver du historiens indstilling eller hvor artiklen finder sted. Skriv dato eller tidsperiode ud for "Hvornår". Derefter kan du ved siden af ​​"Hvad" beskrive, hvad der skete, såsom et vigtigt plot eller emnet for en nyhedsartikel. Endelig ved siden af ​​"Hvorfor" forklare, hvorfor begivenheden skete i henhold til oplysningerne i historien, artiklen osv.

Metode 5 af 5: Vis en cyklus

1. Tegn et 7x7 kvadrat på et ark papir, der er lagt vandret. Placer firkanten ca. 3-5 cm fra toppen af ​​papiret i midten af ​​papirets bredde (der vil være en god 10 cm på hver side af firkanten).
   • Brug en lineal til at tegne lige, lige linjer.
2. Flyt ca. 1 cm til højre side af firkanten og derefter ca. 5 cm ned. Brug din lineal til at måle disse afstande.
   • Tegn en anden firkant med de samme dimensioner (dvs. 7x7) på dette nye sted.
   • Denne firkant skal trækkes direkte til højre og lidt ned fra den første firkant, som om det var et skridt mod den første firkant.
3. Gå 1 cm til venstre for den første firkant og derefter ned omkring 5 cm. Tegn en tredje firkant med de samme dimensioner som den forrige ved hjælp af din lineal.
   • Denne firkant skal også være lige ved venstre side af den første firkant, også som et trin til den første firkant. De tre kasser sammen skal ligne en pyramideform.
4. Tegn en buet pil til højre fra øverste firkant til højre firkant. Tegn derefter en buet venstre pil fra højre firkant til venstre. Til sidst tegner du en buet højre pil fra venstre firkant tilbage til øverste firkant.
   • De tre firkanter skal nu forbindes i en "cirkel" med de tre buede pile. Alle pilens cirkler skal pege med uret.
5. Fyld firkanterne med information om en cyklus. Denne grafiske arrangør viser, hvordan en proces finder sted og gentager sig igen og igen, for det er hvad en cyklus gør. Du kan tilføje flere celler til "cirklen", hvis du har brug for det, men cellerne skal tegnes mindre.
   • Vand cykel
   • Menneskekropscyklusser (fx døgnrytme)
   • Dyremigrationer
   • Solsystemets cyklusser

Tips

• Har et mål i tankerne for din grafiske arrangør, før du opretter det. Hver type grafisk arrangør bruges til et bestemt formål, så sørg for at tegne den rigtige til det, du har brug for at analysere eller lære.

Nødvendigheder

• Papir
• Blyant
• Viskelæder
• Lineal
• Kompas