Indhold

• Trin
• Råd

Retfærdighed er et subjektivt begreb om en handling, der betragtes som passende eller fair for alle. Evnen til at opføre sig retfærdigt betragtes som en sjælden kvalitet, der er vanskelig at finde hos ledere såvel som i forhold. Mens verden muligvis ikke er sort og hvid eller sand og falsk, kan du under alle omstændigheder forbedre din evne til at behandle andre retfærdigt ved at give dem tid og opmærksomhed. de fortjener det.

Trin

Metode 1 af 3: Det er rimeligt at være leder

1. 

   Sæt de samme standarder for medarbejderne. Selvfølgelig er det meget vanskeligt at respektere nogen på arbejde alene. Der vil være mennesker, der altid vil lytte til dig, rose dig og endda bringe dig friske kager, og der vil også være mennesker, der er lidt mere kolde og fjerne. Det er dog slet ikke retfærdigt, hvis du lader venlige medarbejdere forlade en time tidligere og holder kolde medarbejdere sent. Hvis du vil være retfærdig over for dem, skal du undertrykke stereotyperne om forskellige medarbejdere og sørge for, at de alle behandles retfærdigt.
   • Spørg dig selv, hvorfor du virkelig favoriserer en person frem for andre. Hvis det er fordi du føler at den person, du ikke kan lide, ikke arbejder så hårdt som du forventede, er det bedst at tale åbent med dem om det i stedet for at behandle dem mere hårdt.
   • Hvis du er partisk mod dine medarbejdere, vil den person, du ikke kan lide, synes, du er meget uretfærdig og bliver væmmet med at arbejde for dig. Egenkapital fremmer et positivt arbejdsmiljø, og alle vil støtte hinanden; bias vil modvirke folk.

2. 

   
   
   Vær et eksempel til at lede. Hvis du vil være en retfærdig chef, skal du være et eksempel for dine medarbejdere. Du bliver et eksempel for dine medarbejdere med ting, du forventer at se fra dem, såsom deres hårde arbejde, entusiasme og teamwork. Hvis du fortæller dem dette, men gør anderledes, respekterer de dig ikke og antager, at du bliver behandlet uretfærdigt. Hvis du vil være retfærdig, kan du ikke være streng med medarbejderne, men være let på dig selv.
   • Hvis du fortæller en medarbejder, at de skal være på kontoret kl. 9, men du altid er en halv time forsinket, vil de synes, det er uretfærdigt at bebrejde dem for at være for sent.
   • Hvis du kritiserer en medarbejder for at være doven, mens du ringer privat eller chatter i køkkenet hele eftermiddagen, laver du ikke fair play.
   • Hvis medarbejderen synes, du er uretfærdig, er det sandsynligt, at de vil være meget varme for dig.

3. 

   
   
   Indstil reglerne. En anden måde at være en retfærdig chef på er ved at sætte klare regler.Mange gange synes medarbejderne, at deres chef er uretfærdig, fordi de ikke forstår deres chefs forventninger. Hvis du sætter et klart benchmark for medarbejdernes produktivitet, så lad dem vide, hvad de kan forvente i stedet for at udtrykke vrede eller frustration, når de ikke lever op til dine forventninger. Hvis du har specifikke mål i et nyt projekt, skal du skrive dem ned, så dine medarbejdere kender dine forventninger i stedet for at lade dem gætte.
   • Jo mere specifikt du skriver om dine forventninger, jo klarere bliver reglen. Hvis du har dokumenter, e-mails eller andet papir, du kan komme med, når en medarbejder spørger dig om dine forventninger, vil de principper, du kommer op med, være mindre vilkårlige og mere retfærdige.
   • Hvis du lige har ændret dine principper og forventninger, ville det være rimeligt at fortælle dine medarbejdere først snarere end at overraske dem bagefter. De vil sætte pris på din oprigtighed og føle, at du er mere retfærdig.

4. 

   
   
   Lad ikke dine egne fordomme påvirke beslutningen. Hvis du vil blive betragtet som retfærdig, skal du opretholde din største upartiskhed, når du ansætter nye medarbejdere, fyrer gamle medarbejdere, fordeler ansvar, afleverer projekter til medarbejdere eller andre daglige opgaver. Du kan ikke bare ansætte folk, der har mange ligheder med dig, du skal vælge den bedste pasform; Du kan ikke fyre en person bare fordi han forstyrrer dig, men hvis det er fordi han opfører sig for dårligt. Det er vigtigt at tænke nøje og sørge for, at du udfører virkelig fair arbejde.
   • Selvfølgelig kan du ikke handle uden fordomme. Du vil dog være mere retfærdig, hvis du har for vane at overveje nøje i beslutningsprocessen. Hvis du læner dig mod en bestemt kandidat, så spørg dig selv, om det er fordi du finder personen bedst matchende, eller om han roser dig mest. Hvis du er utilfreds med en medarbejders rapport, så spørg dig selv, om du allerede ikke kunne lide denne person.

5. 

   Tillad personale at tale op. Mens du er chef, betyder det at sætte principper, hvis du vil være retfærdig, så lad medarbejderne give feedback. Tag dig tid til at møde mennesker en ad gangen, spørg efter deres meninger, når det er nødvendigt, og hold øje med deres tanker og følelser. Selvom du ikke vil være en tre-person, når du lytter til dine medarbejdere, skaber du et retfærdigt arbejdsmiljø, og som et resultat bliver løb lettere.
   • Hvis du bruger tid sammen med dine medarbejdere, tror de, at du er en upartisk chef. I stedet for at handle som om du er for travlt med at stille dem spørgsmål, skal du gøre en indsats for at lytte til, hvad de synes om virksomheden; Dette får dem til at føle sig mere hørt.
   • Hvis du sætter regler og love uden at anerkende dine medarbejderes viden og ideer, kan du have et ry som en uretfærdig chef. Selvfølgelig ved det kun nogle gange, hvad der er bedst for din virksomhed, og du kan ikke lade dine medarbejdere køre det for dig. Men hvis du kender en medarbejder med en dyb forståelse af et problem og stadig beslutter at ignorere dem, kan det betragtes som uretfærdigt.

6. 

   Undskyld, hvis du lavede en fejl. Bare fordi du er chef, betyder det ikke, at du aldrig laver fejl. Hvis du opførte dig dårligt over for dine medarbejdere, ved et uheld glemte noget eller simpelthen lavede en fejl på arbejdspladsen, er det meget mere fair at indrømme det. Hvis du vasker dine hænder for ikke at indrømme fejl, finder personalet det meget uretfærdigt, når du spørger dem for meget, mens de ikke er ansvarlige for dine egne fejl.
   • Hvis du tilfældigvis laver en fejl, der berører mange medarbejdere, skal du muligvis undskylde foran teamet. At indrømme fejl og ønske at ændre er meget bedre end at handle som om du ikke har gjort noget forkert. Hvis dine medarbejdere ser dig være i stand til at skelne mellem rigtigt og forkert, vil de synes, du er retfærdig.

7. 

   Lad ikke retfærdighed udmatte dig. Mens retfærdighed er en vigtig lederskabskvalitet for at hjælpe medarbejderne med at føle sig lykkelige og virksomheden kører problemfrit, fandt en undersøgelse "proceduremæssig retfærdighed" - eliminering af personlig bias. At arbejde med medarbejderne, sikre, at al feedback registreres, undgå brug af genveje osv. - kan forårsage psykologisk udmattelse for ledere. Mens du stadig skal være en retfærdig person, skal du også sørge for, at det at ønske dig om en fair behandling udmatter dig, ellers vil det være svært for dig at træffe kloge beslutninger for virksomheden. Retfærdighed er vigtig, men det tager også tid at slappe af.
   • For at undgå udbrændthed skal du sørge for at få tilstrækkelig hvile, spise en god frokost, tage pauser mellem arbejdstid og undgå at tænke på arbejde efter kl. Dette kan hjælpe dig med at føle dig energisk, men stadig være en fair chef.
   reklame

Metode 2 af 3: Det er rimeligt at være lærer

1. 

   Lad alle studerende tale. Hvis du ønsker at være en upartisk lærer, skal du gøre det klart, at du respekterer hver enkelt persons hold og holdninger. Hvis du kun inviterer tre korrekte studerende til at tale eller ikke tager en studerende med mindre akademisk præstation til efterretning, kan du have et uretfærdigt ry. Hvis du ikke tillader genert eller problematiske studerende at tale, deltager de ikke længere aktivt i lektionsudvikling, fordi de ikke føler sig behandlet ens.
   • Bemærk, at når du tillader din klasse at have flerdimensionelle meninger, vil hver elev have en bedre læringsoplevelse, endnu mindre involveret i skrivning. Det ville ikke være rimeligt, hvis du kun tillod de studerende, du værdsatte, at vise sig.
   • Du kan begynde at kalde til studerende, der ikke møder op og spørge, hvad de synes. Mens du skal være forsigtig med genert studerende, kan indstilling af en standard for talebygningstimer få folk til at føle sig mere ansvarlige.

2. 

   Læg mærke til, hvordan du interagerer med hver elev. Du tror måske, at du er retfærdig, men når du tænker over det, kan du opleve, at du ikke rigtig har behandlet hver enkelt studerende retfærdigt. Ideelt set skal du være modtagelig for, hvad eleverne har at sige, pause et øjeblik for at de skal svare og give positiv feedback og opmuntring til alle studerende. Når du kommer hjem, så spørg dig selv, hvordan du behandlede hver af dine elever, og om der var noget, du skulle have gjort for at være mere retfærdig.
   • Du kan endda bede en anden lærer om at være opmærksom på en ærlig kommentar. Du kan opleve, at du bruger dobbelt så meget tid sammen med bestemte studerende og ignorerer andre. Selvom nogle studerende virkelig har brug for mere hjælp, vil det være mere retfærdigt, hvis du giver den samme tid og opmærksomhed til alle.

3. 

   Find noget ros til hver elev. Hvis du virkelig vil være en retfærdig lærer, skal du lære at se styrkerne hos hver elev. Der kan være en studerende, der er så dårlig til, at du har lyst til, at du kun vil kritisere, men prøv at finde noget værd ved denne studerende, hvad enten det er opmærksomhed på detaljer eller evner. arbejdsgruppe. Hvis du vil være retfærdig, skal du vise dine studerende, at de fortjener det bedste.
   • Tag dig tid til at møde hver elev individuelt, og lad elever med indlæringsvanskeligheder vide, at de også har styrker.
   • At rose dine elever i løbet af klassen kan få dem til at føle sig bedre med sig selv, så længe du prøver at rose alle på et eller andet tidspunkt. Men at kritisere en elev foran klassen kan skade en studerendes selvværd meget, og det er ikke en upartisk handling.

4. 

   Sørg for, at du scorer retfærdigt. Nogle gange kan det være svært at score retfærdigt, når man har høje forventninger til en god studerende og en dårlig studerende. Du bør dog prøve at se nøje på hver af de studerendes opgaver, som om du ikke ved, hvem deres ejer er, og du kan endda anvende rubikvurderingsmetoden, som hjælper dig med at score. givet vil ikke være baseret på stemning, men på et sæt kriterier. Fair gradering er et af nøgleegenskaberne hos en upartisk lærer.
   • Giv hver artikel lige så lang tid, når du markerer. Brug ikke de bedste studerende mere tid end dem, der virkelig har brug for din kommentar.
   • Må ikke "betale" studerende. En studerende, der konsekvent scorer B, er stadig perfekt i stand til at få et A, og du bør ikke ignorere deres forsøg på at få dem til at tro, at du ikke kan forbedre.

5. 

   Vær opmærksom på, at behandling af studerende retfærdigt ikke altid betyder at behandle studerende ens. Hver studerende er et individ med forskellige styrker og svagheder. Når du anvender klasseværelsesregler og behandler hver elev, skal du huske på, at de er enkeltpersoner, men stadig behandler dem retfærdigt. Selvom det kan tage et stykke tid at lære hver elev og deres forældre at kende, kan det hjælpe dig med at blive en mere retfærdig og mere upartisk lærer.
   • For eksempel, hvis en elev glemmer deres hjemmearbejde for første gang, mens en anden elev laver den samme fejl op til femte gang, skal du ikke behandle disse to studerende ens.
   • Selvom du ikke kan retfærdiggøre en anden, skal du finde årsagen til adfærden, når din studerende gør noget forkert. Du ved måske, at en af ​​eleverne kæmper, fordi deres forældre er skilt, så de opfører sig sådan; Disse oplysninger kan hjælpe dig med bedre undervisning for at sikre succes for den studerende.

6. 

   Undgå bias. Mens du måske har svært ved ikke at forudse nogen som lærer, så prøv at bryde din fordomme, fordi du er leder af en klasse. Selvom der er en studerende, der er meget god til og opfører sig høfligt over for dig, kan du ikke bare komplimentere den studerende, men ignorere de studerende, der også har brug for din opmærksomhed. Hvis en elev har problemer i klassen, skal du tale privat med den studerende, men ikke tillade dig at opføre sig upassende over for den studerende i klassen.
   • Hvis du handler partisk, får du ry som en uretfærdig lærer, og de studerende respekterer dig ikke længere.
   • Studerende, der ikke er forudindtaget af dig, kan føle sig modløse i at lære, fordi de ikke har lyst til at vinde.
   reklame

Metode 3 af 3: At være forælder

1. 

   Forstå altid. En af de vigtigste egenskaber hos retfærdige forældre er forståelse. Hvis du vil have succes som forælder, skal du gøre en indsats for at forstå, hvad dit barn tænker, hans eller hendes liv i skolen og deres forhold til venner. årsagerne er svære at skelne, og du skal muligvis sætte dig selv i dine sko for at forstå det.
   • Inden du straffer dit barn eller sætter en ny regel, skal du tage dig tid til at overveje, hvordan det vil påvirke dit barn. Egenkapital er når du overvejer dit barns følelser, før du tager handling.

2. 

   Lyt til dit barns behov. Hvis du vil være en retfærdig forælder, skal du lytte til dine børn. Du tror måske, at barnet simpelthen opfører sig dårligt, og du føler dig meget vred, men ofte ligger problemet meget dybere end det. Hvis du vil være retfærdig over for dit barn, skal du sidde ned og spørge dem, hvad de står overfor, og hvorfor de opfører sig forkert i skolen eller derhjemme. Dette kan hjælpe dig med at være retfærdig og udrydde problemet.
   • At lytte til dine børn kan også vise dig omsorg, og de vil opdage, at du gør en indsats for at forstå deres tanker i stedet for at indføre regler.
   • Der vil selvfølgelig være dage, hvor du ikke kan lytte. Sørg dog for at bruge tid nok sammen med dem og virkelig lytte til dem. Læg din telefon eller computer til side, og vær opmærksom på dit barn.

3. 

   Giv dit barn, hvad de har brug for. Retfærdighed betyder ikke, at alle børn behandles ens; retfærdighed betyder at behandle dem retfærdigt. Et barn kan være mere aktiv end et andet, et barn kan være varmere end et andet, eller et barn kan klare sig dårligere end et andet. Hvis du vil være en retfærdig forælder, skal du sørge for at give dit barn den opmærksomhed, de har brug for, og opstille rimelige principper og retningslinjer for hvert barn.
   • Hvert barn er et særskilt individ, så det er ikke rimeligt at behandle dem lige. I stedet skal du være opmærksom på dit barns reelle behov og reagere på dem.

4. 

   Undgå at fortælle dine børn: ”Livet er ikke retfærdigt!". Selvom mange forældre har tendens til at sige dette, når de er vrede på deres barn, skal du prøve at undgå det. Dette vil reducere deres forventninger til verden og muligvis gøre dem til pessimister. Når dit barn siger ”Det er ikke retfærdigt!”, Skal du i stedet for at sige “Livet er ikke retfærdigt” forklare årsagerne til din beslutning eller lade dit barn angive, hvordan de har det, når det er relevant.
   • Undgå at sige "Livet er ikke retfærdigt", når du forklarer dine børn, at verden ikke drejer sig om dem. Du vil have dem til at føle, at de er i stand til at nå toppen af ​​denne åbne verden, men du bør heller ikke forkæle dem og tro, at de kan få alt, hvad de vil have.

5. 

   Lav klare regler for huset. Hvis du vil være en retfærdig forælder, skal du indstille klare forventninger til dit barn. Fortæl dit barn, hvad udgangsforbud er, hvor længe det skal se tv, hvordan du gerne vil have dem til at studere, og hvilke opgaver de har brug for at gøre hver dag. Hvis du har indstillet reglerne, skal du være konsekvent og holde sig til dem og sørge for, at hvert barn skal følge visse standarder. Hvis du ændrer en regel, skal du forklare, hvorfor dit barn ikke bliver overrasket.
   • En af de nemmeste måder at opføre sig retfærdigt på er at minde dit barn om hjemmets regler. Hvis dit barn kommer i problemer på grund af noget, de tror, ​​du har lov til at gøre, klager de let: "Det er ikke fair!"
   • Hvis dine børn er adskilt fra hinandens alder, får den ældre normalt flere privilegier end den lille. Sørg for at forklare bedst muligt, så barnet ikke føler, at du bliver partisk eller bliver uretfærdigt behandlet.

6. 

   Vær et godt eksempel. For at være en retfærdig forælder skal du sige, hvad du gør for at lade dit barn se, at dine principper fortjener at blive fulgt. Selvfølgelig vil der være regler, du sætter, men ikke gælder for dig selv, som at gå i seng tidligt, men når du vil have dit barn til at opføre sig, så lad ham se dig gøre det, hvis ønsker at vise retfærdighed.
   • Hvis du lærer dine børn at behandle andre godt, men du ikke respekterer naboer eller fremmede, eller hvis du lærer dine børn at rense huset, men forlader køkkenet uden forskel ..., vil barnet være forvirret forudsat at du sender for modstridende meddelelser.
   • Lad ikke børn tænke, at du er hyklerisk, når du pålægger principper, som du ikke selv gør.
   reklame

Råd

• Hvis du prøver at være retfærdig på arbejdspladsen, skal du først læse ansættelsesloven. De fleste ansættelseslove er vedtaget for at forbedre lighed og eliminere forskelsbehandling på grund af race, køn og andre faktorer. Overholdelse af arbejdslove vil gøre din beslutning mere gennemsigtig, og det er ofte ulovligt at ikke overholde arbejdslovene.