Sådan træner du godt til den engelske test

Forfatter: Randy Alexander
Oprettelsesdato: 2 April 2021
Opdateringsdato: 1 Juli 2024
Anonim
C1 Advanced Speaking test - Raphael and Maude | Cambridge English
Video.: C1 Advanced Speaking test - Raphael and Maude | Cambridge English

Indhold

Det kan være stressende at klare sig godt til eksamen, især hvis du ikke ved, hvordan du studerer et emne. Engelsk eksamen kan variere meget alt efter dit kursus fokus, hvad enten det er et essay skrivekursus, en litteraturklasse eller en undersøgelse om mennesker. Der er dog en række globale strategier, der kan hjælpe dig med at få succes i din engelskeksamen.

Trin

Metode 1 af 4: Husk ordforråd

  1. Opret flash-kort. Flash-kort er en af ​​de bedste måder at huske ordforråd på. Skriv et ord ned på den ene side af kortet og dets definition på den anden side. Du kan stille dig selv spørgsmål eller bede nogen om at hjælpe dig med at kontrollere.
    • Du kan også bruge elektroniske flashkort. Der er en række computerprogrammer og smartphone-apps, der er dedikeret til at lære ordforråd på flash-kort: du skriver "front" og "bagside" på flash-kortet og gennemgår dem.

  2. Definerer ordets rod, præfiks og suffiks. En måde at lære ordforråd hurtigere og mere effektivt er ved at kende rødderne, præfikset og suffikset. At kunne identificere dem hjælper med at gætte betydningen af ​​et lært ordforråd i stedet for bare at huske en lang liste med ord med en lille betydning.
    • Præfikset "un, in, il og ir" betyder "nej".
    • Suffikset "-ive, -ative og -itive" definerer adjektiver - bruges til at beskrive navneord.
    • Præfikset "mand" betyder at gøre noget ved hjælp af dine hænder.
    • Suffikset "fobi" betegner frygt for noget.
    • Præfikset "re" betyder at vende tilbage eller tilføje igen.
    • Præfikset “sur, sub, suc, sup og sus” betyder under, lav eller hemmelig.
    • Præfikset "psyke" handler om mental forbindelse.
    • Præfikserne "mono" (betyder en) og "poly" (hvilket betyder mange) definerer et tal eller tal.
    • Suffikset "log, logo og ology" handler om at lære noget.

  3. Skriv ordforråd og definitioner ned. Selvom du ikke har flash-kort, vil nedskrivning af ord og definitioner hjælpe dig med at huske dem.
    • Hvis du har tid, kan du prøve at skrive ordforrådet og definitionen ned mere end en gang.
    • Hvis du har en visuel hukommelse, kan du prøve at bruge forskellige farver. Du kan huske ordforrådsfarver og visualisere deres definitioner, mens du tager testen.
    reklame

Metode 2 af 4: litteraturanmeldelse


  1. Genlæs kort valgt litterær tekst. Genlæse digte eller noveller, du har lært i klassen. For længere tekst som en flerdelt roman, skal du sørge for at genlæse enhver del, der synes virkelig vigtig, ellers har læreren brugt meget tid på at forklare det i klassen.
    • Hvis du tog noter, mens du diskuterede den litterære tekst, skal du gennemgå noterne først og derefter læse teksten igen.
    • Sørg for at henvise til studieplanen for at minde dig selv om alle de tekster, du har læst igennem.
    • En gennemgang af kapitelnavne, første og sidste sætning i hvert kapitel i romanen kan opdatere din hukommelse af specifikke ideer i romanen.
  2. Læs introduktionsmateriale og skriv en note inde i lærebogen. Hvis du allerede bruger en lærebog i klassen, skal du læse introduktionsmaterialet og eventuelle fodnoter, der ledsager digtet eller historien, du læser.
    • Disse faktorer, der ofte findes i starten af ​​tekstlæsning, giver ofte sammenhæng og overblik, der kan være meget nyttige til essayspørgsmål.
  3. Gennemgå noterne i løbet. Hvis du tog noter i klassen, skal du læse dem igen. Hvis du ikke tager noter ofte, skal du prøve at lave en i den nærmeste fremtid. Det er den bedste måde at minde dig selv om, hvad der blev sagt i klassen. Under eksamen stiller lærere sjældent spørgsmål, der ikke er blevet diskuteret i timen, så det er den bedste måde at lære at være i stand til at gennemgå oplysninger under timen. Det er også en god ide at gennemgå klasseopgaver.
  4. Identificer emnet "stort billede". Mange essayspørgsmål følger emnet eller meddelelsen "stort billede" fra teksten. Hvis du selv har problemer med at identificere emnet, så prøv en online søgning efter navnet på teksten sammen med ordet "emne". Du finder nogle nyttige oversigts- og gennemgangsguider. At kende de almindelige emner hjælper med at identificere dem i specifik tekst:
    • Menneskelig og naturlig
    • Mennesket og samfundet er fjendtlige eller Gud / guder
    • Tidens kortvarige karakter
    • Den uundgåelige død
    • Afsky fase
    • Farerne ved ambition
  5. Gennemgå gennemgangsguider og onlineoversigter. Der er mange hjemmesider, der fokuserer på at støtte studerende med mange abstracts og gennemgå guider om klassiske (populære og berømte) tekster. De er gode læringsværktøjer, men brug dem aldrig som erstatning for først at læse teksten.
    • Hvis du beslutter at bruge en online gennemgangsguide, skal du bruge pålidelige artikler skrevet af en ekspert. Undgå at bruge blogs og personlige websteder, der ikke er skrevet af eksperter.
  6. Husk detaljer som navnene på tegnene. Selvom du ikke er forpligtet til at specificere navnene på tegnene og deres forhold på testen, er de detaljer, der vises efter behov under testen.
    • Forkerte tegnnavne eller blandede tegn kan være ødelæggende, selvom du har et godt svar på et quizspørgsmål.
    • Brug flashkort (papir eller elektroniske kort) til at huske navnene og detaljerne på tegnene.
    reklame

Metode 3 af 4: Bestem eksamensindhold

  1. Se gennemgangsvejledningen. Den bedste måde at forberede sig til eksamen på er at henvise til og gennemføre hele studievejledningen. De fleste lærere giver dig revisionsvejledning, der dybest set hjælper hele klassen med at håndtere de vigtige nøgler i eksamen. At beherske alt i studievejledningen kan sikre, at du tager testen med succes.
    • Hvis din lærer ikke giver gennemgangsvejledning, er denne løsning muligvis ikke noget for dig. Prøv at besøge en lærer før eller efter skoletid eller i løbet af deres kontortid for at bede om vejledning eller råd om, hvad du skal fokusere mest på.
  2. Gennemgå kursusoversigt. Hvis din instruktør har givet dig en kursusoversigt, skal du skimme det. I henhold til lærerens filosofi er eksamen ofte en del af en detaljeret oversigt. Det fungerer også som en påmindelse om bestemte tekst eller elementer, som du har fokuseret på.
    • Enhver lektion, som en lærer har brugt mere end en dag på at undervise i, er bestemt vigtig.
    • De fleste kursusoversigter inkluderer et afsnit om eksamen. Som et minimum skal du være i stand til at bestemme den procentdel, som hver test udgør din samlede score, hvilket hjælper med at bestemme, hvor længe du skal bruge på at studere.
  3. Gennemgå klassens noter. For nogle eksamener skal du være i stand til at give definitioner på nogle hovedbegreber eller progression i litteraturen. Andre kræver, at du er i stand til at fortolke et emne, der udforskes i en række værker. Gå gennem noterne for at kontrollere definitionen, listen og ethvert emne eller emne, der vises mere end én gang; Det er ofte et positivt tegn på, at de vises på testen.
  4. Tag en klasse inden eksamen. Normalt en dag eller et par dage før dine eksamener er det bedste tidspunkt at gå i klasse. Læreren beskriver på forhånd eksamensprogrammet og påpeger den retning, du skal fokusere på at studere. Dette er også det tidspunkt, hvor lærere ofte giver revisionsguider.
    • Hvis du skal gå glip af en klasse, skal du have venner eller klassekammerater, du har tillid til, kopiere alle uddelte dele eller deres klassenoter. Hvis de på forhånd ved, at du ikke vil være i klassen, tager de noter i stedet for bare at sidde og lytte.
    • Som en sidste udvej skal du kontakte læreren for at finde det materiale, du savnede i klassen. Det er bedst at fortælle læreren på forhånd, at du ikke vil være i klassen, og fortæl dem, at du har forsøgt at få en anden elev til at tage noter til dig. Sæt ikke ord på din anmodning ved at sige, at du vil vide det hvis Gå glip af noget punkt heller hvis Der er ikke nævnt noget vigtigt punkt; Dette kunne fornærme læreren. Spørg i stedet om læreren vil acceptere at fortælle dig, hvad de underviste i klassen.
  5. Spørg læreren, hvad du skal lære. Hvis læreren ikke automatisk giver gennemgangsinstruktioner eller oplysninger om eksamen, så spørg dem, når klassen nærmer sig slutningen af ​​dagen. Det er bedst at være høflig og kun bede om revisionsinstruktioner i stedet for at bede om, hvad eksamen bliver.
    • Det er også vigtigt at vide, om den kumulative test dækker al den viden fra semesterets start, eller om testen først er væsentlig siden slutningen af ​​semesteret.
  6. Se de tidligere kursuseksaminer. Hvis dette ikke er den første eksamen i dit kursus, henvises til den afsluttende test, du har taget. Mange lærere bruger den samme struktur til hver eksamen, så testen tidligere kunne være en gennemgangsvejledning, eller i det mindste hjælper det dig med at vide, hvordan formatet er.
  7. Forstå eksamensstrukturen. Udover at spørge om indholdet af eksamenen, skal du også spørge læreren om eksamensstrukturen. For eksempel hjælper det dig med at finde ud af, om en test har flere svar eller et helt essay, at finde ud af, om en test har flere svar.
    • At vide, om du skal tage testen på en computer eller bruge blyant og papir, hjælper dig også med at beslutte, hvordan du bedst gennemgår. For eksempel kan en lommeregner med tekstbehandlingssoftware hjælpe med at omgå at bruge meget tid på at gennemgå ordforrådets stavning.
  8. Bestem det rigtige testmateriale. Sørg for at være forberedt på eksamen ved at bringe det rigtige studiemateriale til testen. Hvis testen administreres på en computer, behøver du ikke medbringe nogen dokumenter.
    • Find ud af, om du har brug for en blyant eller pen, blankt papir eller eksamenssæt, og om du kan bruge en lærebog eller roman til at læse, mens du tager testen.
    • Nogle lærere giver endda dig mulighed for at bruge flash-kort eller gennemgå vejledninger, når du tager testen.
    reklame

Metode 4 af 4: Opret en gennemgangsgruppe

  1. Spørg dine klassekammerater, hvis de vil studere i grupper. Du er ikke den eneste, der ønsker at studere engelsk godt. At spørge før eller efter undervisningen, om nogen vil studere i grupper, er en fantastisk måde at øge din gennemgangseffektivitet på.
    • Hvis du ikke vil vente til dagen før din eksamen, skal du tilbyde at lave grupperevision: planlæg tidligt.
  2. Del sammen. Alle tager noter i en anden klasse, så aflevering eller sammenligning af noter kan være en fantastisk måde at huske mange specifikke klassedetaljer og diskussioner på. Dette er også en fantastisk måde at gennemgå materiale på den dag, du ikke er i klassen.
    • Husk, at teammedlemmer ikke har planer om at dele deres noter tidligere, så vær høflig, når du ser på håndskrevne, rodede og / eller kladrede noter.
    • Vær ikke genert over klassens noter. Du ville ikke dele dem før, og selv rodede noter kan være nyttige for nogen, når de ikke har nogen.
  3. Tal om litteratur. En heftig debat om litterær tekst kan holde dig interesseret og opdateret.Sørg for at gemme din diskussion ved at se på teksten og se efter muligheder for at bruge "bevis" fra teksten til at understøtte dine ideer.
  4. Sammenlign med tidligere test. Hvis dine klassekammerater har det godt med at dele testresultater i deres tidligere klasse, kan du sammenligne for at finde ud af, hvilken type svar der synes at fungere bedst for nogle lærere. For eksempel at vide, om en lærer har en tendens til at score højere i længere og mere detaljerede svar eller på et direkte og direkte svar, kan hjælpe med at bestemme, hvordan man besvarer spørgsmålet på testen. . reklame

Råd

  • Vent ikke til sidste øjeblik med at gennemgå. Camming er sjældent en effektiv måde at studere til eksamen på.
  • Øv dig med at tegne et modelsvar på essayspørgsmålet. Du kan endda henvende dig til din tidligere lærer og spørge, om du gennemgik i den rigtige retning, som du troede ville være på testen.
  • Prøv ikke at forstyrre din lærer med for mange eksamensspørgsmål. De vil have dig til at være opmærksom i timen hver dag, og du vil vise, at du er fokuseret ved at få et par korrekte svar.
  • Når du gennemgår grammatik, skal du gennemgå alle dele af talen og hastighedstal. For eksempel ord, der er tilbøjelige til malapropisme og engelske concordfejl osv.