Hvordan ikke at tale i klassen

Indhold

Trin
Del 1 af 2: Skift dine vaner
Del 2 af 2: Få hjælp
Advarsler
Hvad har du brug for

Nogle elever har meget svært ved at sidde stille i timerne. Hvis du er et snakkesaligt, udadvendt barn, der har stødt på dette problem, skal du ikke bekymre dig. Der er mange enkle måder at tie på og undgå at komme i problemer. Ved at ændre dine vaner (f.eks. Sidde ved siden af rolige elever) og bede om hjælp, kan du lære at tie i timerne.

Trin

Del 1 af 2: Skift dine vaner

1 Flyt til et andet sæde. Hvis læreren giver dig ret til at vælge dit eget sæde, skal du sidde ved siden af en elev, som du ikke er venner med. Det er ekstremt svært ikke at chatte, når du sidder ved siden af en ven. Det vil også være bedre, hvis du sidder i begyndelsen af timen. Hvis du er tæt på læreren, vil det være sværere for dig at chatte, fordi han sandsynligvis vil minde dig om at sidde stille.
- Det er klogt at finde en studerende, du kender som en meget stille person og sidde ved siden af ham. Mest sandsynligt vil han ikke starte en samtale midt i lektionen, som din bedste ven f.eks.
2 Følg eksemplet med den stille elev. Vær opmærksom på dine jævnaldrende, du vil sandsynligvis bemærke mindst en elev, der opfører sig tilbageholdende og sjældent taler i timen. Tag et eksempel fra denne elev og efterlign hans adfærd i klassen. Hvis han sidder og læser en bog opmærksomt, bør du gøre det samme.
3 Tænk dig om, før du siger noget. Inden du åbner munden, skal du tænke ved dig selv: "Kan dette vente?" eller "Bliver læreren ked af det, hvis jeg afbryder hans tale?" Mange elever taler i timen, fordi de glemmer at filtrere deres tanker, før ord forlader deres læber. Som et resultat kan du slette alt, hvad du tænker på, til hele klassen. Tag dig god tid og overvej virkelig, om det, du vil sige, er passende. Hvis disse ord har negative konsekvenser, for eksempel: "Dette er et kedeligt emne, er lektionen snart overstået?" - Sig dem ikke højt.
- Løft hånden hver gang du vil sige noget - det er et godt trick. Mens du venter på, at læreren ringer til dig, skal du overveje, om det, du prøver at sige, er relateret til det, læreren diskuterer. Hvis det ikke er relateret til lektionen, skal du sænke din hånd og sidde stille.
- Ræk altid hånden op, når du har spørgsmål til klassen. Ja, du behøver ikke at tale i løbet af timen, men det betyder ikke, at dine spørgsmål om lektionen skal være ubesvarede.
4 Skriv dine tanker ned. Hvis der er akkumuleret så mange tanker, at det er næsten umuligt at tie, skal du skrive dem ned. Da mange elever har svært ved at tie, når de har en sjov vittighed eller anekdote, som de vil dele med hele klassen, ville denne tilgang være et godt alternativ til at afbryde sessionen med din vittighed. Det hjælper også, hvis du hele tiden vil spørge din ven om noget i løbet af timen.
- Tag et stykke papir og skriv ned alle de vittigheder, du kommer med og alt, hvad du vil spørge din ven om i stedet for at tale med ham. For eksempel sidder du i klassen og pludselig huskede, at din mor gik med til, at en ven overnattede hos dig i weekenden; så i stedet for at rykke ham i timen, tag din notesbog ud og skriv ned: "Glem ikke at fortælle Vanya, at mor var enig i, at han skulle overnatte hos os i weekenden."
5 Læg din telefon til side. Selvom det ikke er relateret til samtaler - har sms'er aldrig været et godt alternativ. Du bør slet ikke bruge telefonen under undervisningen, da dette ikke kun distraherer dig, men hele klassen fra lektionen, da læreren skal afbryde og bede dig om at fjerne den. Læg din telefon et sikkert sted (f.eks. En lomme eller et skab).
6 Prøv ikke at reagere på klassekammerater. Nogle gange er problemet ikke, at du ikke kan sidde stille, men at du ikke kan ignorere andre elevers samtaler. Inden lektionen begynder, skal du høfligt forklare de studerende, der sidder ved siden af dig, at du ikke kan tale med dem, før lektionen er slut. Ignorer derefter deres kommentarer under lektionen. De vil snart indse, at du ikke længere kommunikerer i klassen og vil stoppe med at prøve.
- Mens du er på gangen før klassen, kan du prøve at trække dine snakkesalige klassekammerater til side og sige noget i stil med: "Jeg snakker ikke mere i klassen, i stedet kan vi chatte til frokost, hvordan ville du?"
- Det kan være svært at ignorere vittigheder, der laves i klassen, især hvis det, der siges, forstyrrer dig. Men hvis dette sker, i stedet for at besvare og forstyrre lektionen skarpt, skal du skrive ned, hvad der skete; på denne måde kan du senere fortælle misbrugeren, at han gjorde dig ked af det.

Del 2 af 2: Få hjælp

1 Spørg venner om hjælp. Der er ingen skam i at bede folk om at hjælpe dig med at stoppe med at chatte. Få en ven til at give dig et tegn, hver gang du begynder at tale i klassen. For eksempel kan han hoste eller rykke i din skulder. Uanset hvilken mulighed du vælger, bør det aldrig indebære verbal kommunikation, ellers underminerer det selve målet.
2 Tjek med din lærer. Det kan virke som om læreren konstant råber af dig om at stoppe med at chatte, men når han bliver spurgt, kan han være en stor hjælp. Forklar for læreren, hvor svært det er for dig ikke at tale under undervisningen, og spørg, om han har nogle tips, du kan anvende.
- Efter timen skal du sige noget til læreren som: ”Jeg prøver meget på at stoppe med at tale i løbet af din klasse, men jeg kan stadig ikke gøre det. Kan du hjælpe mig?" Chancerne er store, at din lærer gerne vil give dig nogle tips til, hvordan du kan være stille.
3 Brug visuals. Læg et klistermærke på bordet, og skriv ord, der minder dig om ikke at tale. Hver gang du har lyst til at tale, skal du kigge på mærkaten.
- Skriv noget i stil med: "Jeg kan tale, når lektionen er slut" eller "Stilhed er gylden."
4 Fortvivl ikke. Prøv bare at være stille under lektionen. Det kan tage et stykke tid for dig at lære nye teknikker, men giv ikke op!
- Sæt realistiske mål for dig selv; du kan muligvis ikke helt stoppe med at tale med det samme. For at undgå skuffelse og fortvivlelse skal du først prøve ikke at tale i første halvdel af sessionen. Når dette er blevet en vane, gør det til et mål ikke at tale under hele sessionen.
5 Beløn dig selv for det arbejde, du har udført. Efter at have fuldført målet, forkæl dig selv med slik eller forlæng din spilletid efter skole med 10 minutter. At skabe positive incitamenter som disse vil hjælpe dig med at fortsætte.

Advarsler

Vær ikke uhøflig over for dine venner, når de taler til dig. Vær altid venlig og bed høfligt om ikke at plage dig.
Tal altid op, når du bliver bedt om at svare.
Skrig "Tys!" for hele klassen - intet bedre end snak.