Indhold

• Trin
• Tips
• Advarsler

For mange mennesker er matematik et af de hårdeste fag i skolen.Her er en god måde at hjælpe dem på.

Trin

1. 1 Vælg en bestemt opgave. Typisk kan det tages fra en elevs lektier, lærebog eller klasselektioner. Vælg det enkleste problem, som eleven har svært ved at løse.
2. 2 Bed eleven om at prøve at løse dette problem ved ved hvert trin at forklare, hvad han gør og hvorfor.
3. 3 Ret fejlene. Ofte kan en elev ikke finde den korrekte løsning, fordi han lavede en fejl i løsningsalgoritmen, i algebraen selv eller i regning. I så fald skal du rette hans fejl og forklare, hvordan det skulle have været gjort korrekt.
4. 4 Mind eleven om, at han er fantastisk. Fejl er simpelthen en del af indlæringskurven, og selv de bedste matematikere begår stadig nogle gange fejl. At have fejl betyder ikke, at eleven er dum, eller at han halter bagefter i matematik. Det er især vigtigt at bevare de unge elevers selvtillid.
5. 5 Vejled eleven i at løse problemer. Når eleven spørger: "Hvad skal jeg gøre derefter?" Fortæl ham ikke, hvordan du løser dette problem, men forklar i stedet, hvordan du tager det næste trin generelt. For eksempel, hvis en elev nærmede sig tilføjelsen af ​​to brøker med forskellige nævnere, så vis ham det generelle tilfælde af at tilføje to brøker med forskellige nævnere (ved hjælp af variabler eller tal - i overensstemmelse med hans matematiske træningsniveau).
6. 6 Lad eleven prøve igen. Nu hvor du har rettet hans fejl og rettet ham i den rigtige retning, skal eleven prøve problemet igen.
7. 7 Gentage. Ret fejl og vejled eleven i at løse problemet, indtil han får den rigtige løsning. Vælg derefter en ny opgave, og gør det igen.
8. 8 Tillykke din elev. Når han helt løser problemet alene, skal du bemærke, at han nu forstår materialet og lykønske ham med denne præstation.

Tips

• Sørg for, at du ved, hvordan du løser denne type matematikopgave. Undervis ikke sådant materiale, som du ikke selv kender.
• Hvis du på forhånd kender det matematikniveau, du vil undervise i, bør du, inden du begynder at studere, pudse op på din viden om det relevante emne.
• Hvis den elev, du underviser, stadig har svært ved matematik, så spørg ham, hvad han kan lide at lave i fritiden, og find en matematisk forbindelse til problemer, der er vanskelige for ham.
• Studer matematikens historie. På denne måde vil du kunne fortælle eleven om, hvordan problemet opstod, og hvorfor det anses for vigtigt at løse det. Du kan ofte også lære om geometriske repræsentationer eller alternative løsningsmetoder.

Advarsler

• Pas på elever, der vil forsøge at tvinge dig til at løse alle dine problemer for dem. Du burde lære dem, ikke lave deres lektier.