Indhold

• At træde
• Metode 1 af 3: Opret problemer
• Metode 2 af 3: Benyt din studietid bedst muligt
• Metode 3 af 3: Fortsæt med lektionen
• Tips
• Advarsler

Der kan ikke benægtes det - matematik kan være vanskelig! At studere og gennemføre matematiske lektioner eller prøver med succes kræver dedikeret øvelse og tid. Reserver tid nok til at studere - alene eller i en gruppe. Med en vis beslutsomhed, noget arbejde og tid kan du tage store fremskridt inden for matematik.

At træde

Metode 1 af 3: Opret problemer

1. Træn løsningerne fuldstændigt, til praksis og til dit hjemmearbejde. Matematikprøver kræver normalt, at du viser svar på problemer. At skrive hvert trin i løsningen af ​​et problem er også en måde at få mere indsigt i hver del af processen. At træne hvert trin er god praksis at lære og vedligeholde. Når du laver øvelser eller tager noter, skal du også skrive hvert trin ned. Du vil være glad for, at du er vant til dette, når du har brug for at udarbejde trinene til en test! Vær opmærksom på problemløsning, og øv om nødvendigt mere.
2. Tjek dit arbejde, når du er færdig. Selv hvis du har fundet løsningen på et matematisk problem, er du muligvis ikke klar. Tag løsningen, og anvend den på det oprindelige problem for at se, om du har fundet det rigtige svar.
3. Vær ekstra opmærksom på problemer. Problemer er en form for anvendt matematik med en given situation og et tilknyttet problem, som du skal løse på den rigtige måde. Da du har brug for at være i stand til at forstå situationen samt de nødvendige matematiske begreber, kan disse typer problemer være særlig vanskelige.
   • Læs hele problemet, inden du begynder at løse problemet. Sørg for at forstå den beskrevne situation, og hvilke matematiske teknikker du skal bruge.
   • Grafer, grafer eller tabeller kan spille en rolle i nogle problemer. Sørg for at se nøje på det og forstå det.
   • Vælg de numre, du har brug for for at løse problemet. Husk, at nogle problemer indeholder unødvendige detaljer, så du bliver nødt til at bruge din forståelse til at finde ud af, hvad du har brug for for at løse problemet.
   • Efter at have løst problemet, skal du kontrollere de fulgte trin og se, om dit svar giver mening i størrelse og i de rigtige enheder osv.
4. Lav dine lektier og gør flere øvelser for at øve dig. Din lærer giver nogle af øvelserne til hjemmearbejde, men hvis du ikke har lyst til at forstå alting, skal du muligvis studere flere øvelser. Se efter yderligere øvelser i din lærebog eller online, og træn et par, indtil du føler dig mere selvsikker.
5. Tag praksisprøver eller prøver. Hvis du er bekymret for en eksamen eller test, skal du lave nogle gamle prøver. Prøv at genskabe testmiljøet - sørg for, at dit studie er stille, og at afbrydelser undgås. Tjek dit arbejde efter at have taget en test, og lav mere, hvis du har brug for det.
   • Bed din lærer om prøveversioner af øvelser eller eksamener, som du kan bruge til øvelse.
6. Benyt dig af yderligere hjælp fra en lærer eller vejleder, hvis det er muligt.

Metode 2 af 3: Benyt din studietid bedst muligt

1. Læs din lærebog aktivt. At læse en matematik lærebog er ikke det samme som at læse for fornøjelse. I stedet for bare at læse, så tænk over målene og målene for hvert afsnit. Du bør også tage noter under undervisningen og læsningen, når du hører eller læser vigtige oplysninger. Dette hjælper dig med informationsbehandling og undersøgelse.
   • Kontroller, om kapitlet i din lærebog viser læringsmål i starten eller har et resumé i slutningen.
   • Hvis lærebogen er din, eller hvis du er villig til at købe en bog, kan du markere, understrege eller lave notater om vigtige formler, udsagn osv.
2. Læs det næste afsnit i din lærebog inden klassen, hvis det er muligt. Læreren kan angive den næste ting, der vil blive dækket. Læsning fremad kan uddybe din forståelse og gøre det lettere at følge med i timen.
3. Brug mindesmærker til at hjælpe dig med at huske begreber. Nogle gange kan du opbevare et ark med vigtige formler, udsagn eller andre vigtige oplysninger, mens du laver øvelser. Lærere kan også forvente, at du husker disse oplysninger. Uanset hvad vil huske dem øge din selvtillid. Se efter sjove måder at holde disse oplysninger lettere på.
   • For eksempel kan du synge ABC-formlen efter "Fader Jacob", hvilket gør det lettere at huske. Prøv at synge formlen, for eksempel:
     Min b, min b,
     Plus eller minus gulerod, plus eller minus gulerod,
     b kvadrat minus fire a c, b kvadrat minus fire a c,
     Og det divideret med 2-a, og det divideret med 2-a.
4. Skriv dine krævede begreber, definitioner, formler og udsagn ned flere gange, gennemgå dem og prøv at forstå dem. Læs dem højt, langsomt først, så hurtigere, og husk dem tydeligt. Du bruger din høreoplevelse, hukommelse til lyde plus din visuelle hukommelse af ord og din billedhukommelse (fotografisk, visuel), og skriftligt bruger du den kinæstetiske del af din hjerne (muskelhukommelse). Alt dette hjælper med at forankre og organisere emnet i din hjerne.
5. Giv dig selv tid nok til at studere. At skynde sig for at få dine lektier gjort hurtigt hjælper dig ikke med at studere godt. Tag dig tid og arbejd omhyggeligt, især med nye typer øvelser.
   • For eksempel, hvis du deltager i forelæsninger, bliver du nødt til at studere dine matematiske lektier i to timer for hver time i timen, herunder undersøgelse af begreber, terminologi, sætninger, bevis osv.
6. Opdater din hukommelse inden du tager en eksamen. Læs mere om og tænk over applikationer, formler, betingelser ... Over tid har du lært det meste af det i trin.
7. Prøv at organisere en studiegruppe. Dette kan være fantastisk til at lære matematik, da du skiftes til at quizere hinanden og kontrollere hinandens arbejde. At studere med andre betyder også, at I kan hjælpe hinanden, hvis nogen har svært ved at forstå et koncept, eller hvordan man løser et problem. Bare sørg for at få en gruppe mennesker omkring dig, der seriøst med at arbejde.

Metode 3 af 3: Fortsæt med lektionen

1. Deltag i klassen. Hvis du drømmer væk og ikke er opmærksom i timen, bliver det meget sværere. Når din lærer diskuterer problemer eller forklarer et koncept, så prøv at følge det nøje. Tag noter og lav øvelser. Hvis du ikke forstår noget eller har brug for yderligere forklaring, skal du sørge for at stille lærerens spørgsmål.
2. Bliv ved med at øve gamle færdigheder, når du lærer nye. Matematik, som mange fag, er kumulativ, hvilket betyder, at alt hvad du lærer betyder noget for det, du lærer næste. Alle de færdigheder, du lærer, tilføjes, så det er vigtigt at fortsætte med at øve.
   • Lav et par øvelser til ting, du allerede har lært, hver gang du studerer. Tænk på disse som opvarmningsøvelser til de nye teknikker, du vil lære.
3. Bed om hjælp, hvis du har brug for det. Hvis der er noget, du ikke forstår, eller et matematisk koncept, du kæmper med, så spørg din lærer om hjælp. Hvis der er efteruddannelsesprogrammer på din skole, i biblioteket eller andre steder, skal du også udnytte dem.
   • Skam dig ikke for at bede om hjælp. Matematik kan være vanskelig, og der er en masse information at holde styr på. Vigtigst er det, at du forstår, hvordan du udfører øvelserne, og hvis noget kan hjælpe dig, er det en god ting.
4. Vær positiv og opmuntre dig selv til at få succes. Overbevis dig selv om noget som "Jeg kan blive bedre til matematik, begynde at kunne lide det og forstå nytten af ​​matematik. Jeg har brug for det til teknologi, videnskab og forberedelse til mere avanceret matematik. Jeg kan bruge data og formler til anvendelse i den virkelige verden. Jeg kan gøre det hele ved at gøre mit bedste, og jeg vil fortsætte med at lære og forbedre min forståelse. "
5. Undersøg matematik, som du ville studere et sprog. Vi kommunikerer alle med symboler. Ord er symboler. Så hvad du kan skrive, læse, høre og tale kan være klart og meningsfuldt i matematik. Sæt pris på din matematiske sans. Matematik giver dig mulighed for at kvantificere, måle, tælle, bruge data, beregne, navngive og beskrive objekter og kan vise diagrammer, kort eller information som grafer og diagrammer, hvor tal naturligvis spiller en rolle.
   • Lav en bevidst indsats for at høre og verbalisere matematik. Matematiske symboler bør ikke behandles som inaktive spor, der bare "stirrer" på dig - eller hvad du end stirrer på. Udtal matematiske symboler som ord.

Tips

• Matematik har energi: Matematik er drivkraften bag din elektronik, teknologi, teknik, videnskab, dataindsamling og brug (statistik og sandsynlighed). Det giver helt klart mening, når det betragtes i sammenhæng.
• Lad ikke dine negative følelser om dig selv forhindre dig i at gøre dit bedste. Brug positiv selvtale hele tiden - og fortæl dig selv:
  • "Jeg kan bruge mine matematiske færdigheder til på et eller andet tidspunkt i fremtiden at hjælpe andre studerende eller mine fætre, mine søskende eller måske mine egne børn og endda mine børnebørn."
• Når du allerede har opstillet og forstået formler, færdigheder og applikationer, alt sammen arrangeret i dybden af ​​dit sind, så er "blokke" velegnet til at opfriske og forfine din tænkning.

Advarsler

• Stol ikke på en enkelt, lang stemplingssession til en test eller afsluttende eksamen i skole eller college.
• At prøve at komme til bunden af ​​de vanskelige koncepter i sidste øjeblik er meget trættende og vil have ringe effekt. Overfladisk forståelse er ikke en forståelse.
• Blokering er nervepirrende og kan være forvirrende, f.eks. Når dine noter eller lærebog viser sig at være uklare for dig i de sidste timer og øjeblikke med forhastet undersøgelse.