Indhold

• Trin
• Del 1 af 3: Aktiv lytning
• Del 2 af 3: Vurdering af specifikke præstationsmomenter
• Del 3 af 3: Konstruktiv feedback
• Tips

Tale i offentligheden er en vanskelig test. Uanset om du holder en tale i klassen, chatter med en ven i uformelle omgivelser eller laver en skål, vil konstruktiv feedback hjælpe dig med at forstå talerens hensigt, og begivenheden kører mere gnidningsløst. Lær at lytte aktivt og noter dig de vigtigste dele af talen, og prøv derefter at fokusere på kritiske bemærkninger. Husk, at du primært bekymrer dig om højttaleren.

Trin

Del 1 af 3: Aktiv lytning

1. 1 Giv højttaleren din fulde opmærksomhed. Det er umuligt at vurdere talen uden at høre den. Uanset om du evaluerer en tale i klassen eller hjælper nogen med at forberede en taler, skal du sidde stille og lytte til talen i sin oprindelige form. Lyt omhyggeligt og interager med højttaleren.
   • Sluk gadgets, og fjern eventuelle distraktioner. Se på højttaleren, mens du taler. Befri dine hænder fra unødvendige ting. Du kan tage en notesbog.
   • Bedøm aldrig tale udelukkende baseret på tekst. Med andre ord må du ikke genlæse talen og kommentere den. Giv taleren mulighed for at holde en tale.Hvis talen allerede er skrevet, skal den lyttes til for at blive vurderet pålideligt.
2. 2 Bestem hovedbudskabet i din tale. Den første ting at gøre er at forstå hovedideen, som taleren ønsker at formidle. Hvis du lytter til en begrundet tale, er det især vigtigt at identificere tesen eller hovedideen, som taleren forsøger at bevise gennem sin tale. Præsentatorens job er at få budskabet frem, så prøv at få budskabet hurtigt frem.
   • Hvis du ikke kan identificere talens hovedidé, skal du prøve at gætte, hvad taleren prøver at bevise. Skriv dine tanker ned. Når du giver en vurdering, har du allerede en nyttig anmeldelse i hænderne.
   • For nogle typer taler, f.eks. En skål eller en takketale, er budskabet klart, men prøv at lade som om det ikke er det. Formidler taleren tydeligt tanken om talen? Eller måske negerer arrangementet værdien af ​​forestillingen? Kan taleren tydeligere formidle formålet med sin tale?
3. 3 Prøv at følge talerens argument. Essensen af ​​ydelsen kan sammenlignes med overfladen på et bord: et bord uden ben er uden værdi. Tale bør understøttes af eksempler, argumenter, logisk ræsonnement og enhver forskning, der understøtter hovedideen. Hvordan beviser taleren for publikum, at hans synspunkt er korrekt?
   • Hvis du lytter til en begrundet tale, kan du prøve at komme med svar, spørgsmål og tegn, som du senere kan bruge til feedback. Hvad var ulogisk i talen? Er argumenter blevet brugt til at forstå hovedpunktet? Var der huller i argumentet? # * Hvis du lytter til en uformel tale som en skål eller en hilsen, skal du fokusere på at organisere oplysningerne. Giver denne snak mening? Hvad følger af dette? Er der huller i argumentet?
4. 4 Vær ikke bange for overtalelse. Den værste måde at vurdere tale på er kun at opfatte den fra din egen position. Selvom du vil lytte til en højttaler, der beviser, at Jorden er flad, skal du prøve at objektivt evaluere ydelsen. Lyt til essensen af ​​talen og den andens præsentation. Selvom du er uenig i en andens mening, så lad ikke dine skævheder påvirke din kritik.
5. 5 Tag noter. Identificer talerens nøglepunkter og argumenter, og skriv dem ned i en notesbog. Du bør ikke være for formel omkring talen, men hvis du har et kort resumé af talen, kan du indsamle materiale til efterfølgende feedback på talen. Tag omhyggelige noter, og det bliver meget lettere at evaluere talen.
   • Optag mindeværdige citater eller dele af din tale for ros. Angiv det tidspunkt, hvor taleren modtog en godkendelse fra publikum eller et negativt svar.

Del 2 af 3: Vurdering af specifikke præstationsmomenter

1. 1 Vurder indholdet i talen. Den vigtigste del af talen er ikke talerens stil eller karisma, men essensen af ​​det, der blev sagt. Det er svært at optræde foran et publikum, fordi du ikke bare skal skrive dit essay, men også gengive det for offentligheden. Det vigtigste punkt i præsentationen er at fokusere på essensen af ​​talen. Hvis du holder en argumenterende tale, vil den sandsynligvis indeholde grundig forskning, eksempler fra virkeligheden og klare punkter i planen. I uformel tale kan du bruge anekdoter, historier og vittigheder. Når du bedømmer din tale, skal du huske at besvare følgende spørgsmål for at hjælpe dig med at forme din feedback:
   • Hvilket af argumenterne var det vigtigste i talen?
   • Var præsentationen klar og velartikuleret?
   • Er ovenstående argumenter blevet understøttet af forskning? Hvor klare var eksemplerne?
   • Var indholdet i talen klart for publikum?
   • Var taleren i stand til at bevise sit synspunkt?
2. 2 Vurder strukturen af ​​din tale. For at taleindholdet skal være forståeligt og let fordøjeligt, bør du klart tænke over dets struktur. Enhver tale, formel eller uformel, skal være let at forstå.Hvis højttaleren ikke taler til punktet eller hopper fra punkt til punkt som en tennisbold, skal opbygningen af ​​talen laves om. For at hjælpe dig med at vurdere talestrukturen skal du huske på følgende spørgsmål for at hjælpe dig med at ramme din feedback:
   • Var argumentationen logisk struktureret?
   • Er det let at følge fremførelsen af ​​forestillingen? Svært? Hvorfor?
   • Bevæger højttaleren sig logisk fra et synspunkt til et andet?
   • Hvad kan du tilføje for at gøre talen lettere at forstå for dig?
3. 3 Bedøm din talestil. Hvis indholdet i talen formidler talens emne, refererer stilen til den måde, hvorpå talen holdes. I god tale skal stil og indhold matche. Mest sandsynligt vil en seriøs præsentation om delfinbestanden ikke indebære at lære publikum at kende eller deltage i præsentationsprocessen. Definitionen af ​​stil inkluderer også brug af vittigheder, forbindelse med publikum og andre personlige elementer. Den måde, du skriver din tale på, påvirker stilens stil og tone i selve talen. Blev vittighederne leveret i en passende tone? Blev undersøgelsen udført på en grundig og detaljeret måde? Husk følgende spørgsmål:
   • Hvordan vil du beskrive stilens tale og taler?
   • Virkede præsentationsstilen for indholdet, eller forstyrrede det essensen af ​​talen? Hvorfor?
   • Hvor overbevisende var taleren?
   • Hvordan blev præstationstiden tildelt? Var det let at følge talerens tankegang?
4. 4 Bedøm tonen i din tale. Taletone refererer til den overordnede indvirkning af indhold og stil. Taletonen kan være let, alvorlig eller legende. Der er ingen rigtig eller forkert tone for en forestilling. Det er undertiden passende at bruge vittigheder eller historier i lovsangsprocessen, men sådanne metoder kan være katastrofale. Nogle gange kan du fortælle en rørende historie om din chef på hans pensionistfest, men i dette tilfælde leger du med ild. Tonen skal matche præsentationen og undskyldningen for mødet.
   • Hvem er målgruppen for din tale? Hvad er hendes forventninger fra talen og taleren?
   • Hvordan vil du beskrive tonen i talen?
   • Passer talen i talen til indholdet? Hvordan?
   • Hvis ikke, hvordan kan du forbedre tonen i din tale?
   • Hvordan matcher talen i talen målgruppen?

Del 3 af 3: Konstruktiv feedback

1. 1 Skriv din anmeldelse ned. Det er ligegyldigt af hvilken grund eller hvorfor du skriver en anmeldelse. Skriv under alle omstændigheder dine klager, roser og kommentarer ned, så taleren har en skriftlig bekræftelse på din feedback. Hvis du har forslag, vil det være svært for taleren at glemme dem, især hvis anmeldelsen fulgte umiddelbart efter talen. Det er bedst at skrive en kort anmeldelse af højst 250-300 ord for at vurdere ydelsen.
   • Hvis du bedømmer tale i klassen, skal du højst sandsynligt udfylde en formular eller give din præstation et point. Følg klasselærerens krav, og vurder ydelsen korrekt.
2. 2 Opsummer essensen af ​​din tale. Skriv ned hvad du forstod. Det er bedst at starte din anmeldelse med at opsummere, hvad du har lært af talen. Dette er en passende måde at lade højttaleren vide, hvad du synes var formidlet præcist, og hvad der skal forbedres. Du skal ikke bekymre dig om nøjagtigheden af ​​dit CV. Hvis du har lyttet nøje og forsøgt at forstå essensen af ​​talen, vil enhver fejl i dit CV være et signal til højttaleren. Han vil forstå, at dette punkt skal dækkes mere klart.
   • Prøv at starte dit svar med at sige: "Jeg hørte, hvad du sagde ..." eller "jeg forstod ud fra din præsentation, at ..."
   • Et godt CV skal bestå af flere evaluerende sætninger. Ideelt set burde det udgøre knap halvdelen af ​​din anmeldelse. Bestem hovedideen og hovedargumenterne i din tale. CV'et bør udelukkende være fokuseret på indhold.
3. 3 I din anmeldelse skal du fokusere på indholdet i foredraget. Ikke alle kan være Martin Luther King.Det er ikke altid nødvendigt at sætte talerens kvaliteter først, især i en lektion, i en bryllupstale eller i en forretningspræsentation.
   • Hvis højttaleren er kedelig, skal du fokusere på, hvordan indholdet i foredraget matcher talerens måde, og hvordan du kan ændre tonen under præsentationen. Alle disse ting kan ændres under forestillingen. At fortælle en højttaler at være "mere dynamisk" eller "sjov" giver ikke feedback fra kvalitet.
4. 4 Du skal altid finde en grund til ros. Selvom du ser din bedste ven holde den værste bedste mands tale nogensinde, er det vigtigt at finde grund til ros. Start din anmeldelse med positive og gode anmeldelser. Brug kun konstruktiv kritik i din anmeldelse. Hvis du starter en anmeldelse med at påpege, at taleren var meget nervøs, eller hans tale var slank, vil det kun gøre situationen værre.
   • Hvis du synes, at talen var kedelig, er det bedst at udtrykke dine tanker sådan: "Talen var glat og tonen var passende til situationen."
   • Hvis taleren er nervøs, skal du prøve at berolige dem med komplimenter: "Din tale var overbevisende. Materialet taler for sig selv."
5. 5 Prøv at basere din feedback på revisionen af ​​præsentationen. Ret din feedback til små ændringer, der er nødvendige for at forbedre din tale. Tal ikke om, hvad der har mislykkedes eller ikke fungerede i praksis. Detaljerne hjælper med at give konstruktiv feedback. Højttaleren vil forsøge at foretage justeringer af talen. Dette er bedre end at negere alle en persons indsats.
   • Sig ikke: "Jeg kunne ikke lide vittighederne i din tale." Bedre at sige: "Næste gang er det bedre at springe vittighederne over, og talen bliver mere livlig."
6. 6 Prøv ikke at nævne mere end tre tips til forbedring af din tale. Hvis du belaster en person med halvtreds tips, vil han synes, at hans arbejde ikke er noget værd. Det er vigtigt for dig som kritiker at fokusere på de tre hovedtip og ignorere de sekundære ting.
   • Fokuser først på rettelser i indhold, talestruktur og tone. Først derefter kan andre aspekter vurderes. Disse er vigtige kategorier til forbedring og bedste praksis for korrektion. Sæt disse aspekter blandt de vigtigste.
   • Bekymre om detaljerne ved en sen tilbagekaldelse. Tilstedeværelsen af ​​en vittighed i slutningen af ​​talen burde være talerens sidste bekymring. Hvis talen er god nok, skal du gå videre til sekundære kriterier.

Tips

• Start og slut altid din anmeldelse med rosende ord.
• Henvis kun til noter, hvis du giver en formel eller skriftlig vurdering.