Skrivning af et essay på 30 minutter

Forfatter: Eugene Taylor
Oprettelsesdato: 7 August 2021
Opdateringsdato: 1 Juli 2024
Anonim
Skrivning af et essay på 30 minutter - Råd
Skrivning af et essay på 30 minutter - Råd

Indhold

Hvis du skal tage en eksamen i år, kan du forberede dig på at skrive et solidt essay på kort, givet tid. Eller du prøver måske at forbedre din skrivehastighed, så du kan udføre essayopgaver hurtigere og mere effektivt. At skrive et essay med fem afsnit på mindre end 30 minutter kan virke skræmmende, men med korrekt planlægning og tidsstyring er det bestemt muligt.

At træde

Del 1 af 3: Planlægning af essayet

  1. Brug 10 minutter på at planlægge dit essay. Før du begynder at skrive, skal du ikke tage mere end 10 minutter at skrive en oversigt over dit essay. Dette kan virke som en stor del af din dyrebare tid, men det sparer dig for at omskrive eller omstrukturere dit essay, når du begynder at skrive.
  2. Studer essayspørgsmålet. Essayet ledsages sandsynligvis af et spørgsmål eller en tekst (såsom et citat () med et spørgsmål. Det er vigtigt, at du læser spørgsmålet omhyggeligt og forstår, hvad der bliver bedt om dig.
    • For eksempel kan du få et tilbud i form af "Tiden har en dømmebog, på hvis sider den konstant skriver berømte navne." Men så mange gange som et nyt navn er skrevet, forsvinder et gammelt navn. Kun nogle få forbliver i oplyste skilte, der aldrig skal slettes. " Henry Wadsworth Longfellow
    • Du kan derefter blive stillet et spørgsmål om den tekst: "Er der nogle helte, som vil blive husket for evigt? Eller er alle helte dømt til at blive glemt en dag? "Planlæg dit svar, og skriv derefter et essay for at forklare dine synspunkter om sagen. Sørg for at støtte din position med specifikke punkter og eksempler. Du kan give personlige eksempler eller eksempler fra læste værker, observationer eller viden om emner som historie, litteratur og videnskab.
  3. Brainstorm om dit udsagn. En erklæring vil formidle de punkter eller argumenter, du er ved at komme med i dit dokument til din læser. Det er grundlæggende en køreplan for dit essay og skal svare på spørgsmålet "Hvad handler essayet om?" Erklæringen skal give en mening og præcisere din holdning til emnet.
    • For eksempel kan du brainstorme Longfellow-citatet ved at tænke på personlige eksempler på helte, der er glemt eller glemt, såsom familiemedlemmer, venner, lærere eller jævnaldrende, der har været helte for dig selv eller andre. Eller du fokuserer på en historisk figur, der ser ud til at være en glemt helt eller en anerkendt helt.
    • Dette essay beder om to sider af diskussionen, den glemte helt og den huskede helt. Din holdning skal diskutere begge sider og vælge den ene side at argumentere for eller imod.
    • Du kan vælge en historisk figur, der har stødt på modstand og udfordringer i sit liv, såsom suffragetten Susan B. Anthony. Anthony har kæmpet utrætteligt i årtier for regeringens anerkendelse af, at kvinder har ret til at stemme, og er ofte blevet latterliggjort af regeringen og folket i sin egen organisation. Hun er et godt eksempel på en helt, der ikke blev anerkendt som en pioner indtil sent i livet, selvom hun nu huskes som en heltinde i historien. Prøv at henvise tilbage til opgavetilbudet i din erklæring, hvis det er muligt, for at angive, at du har læst hele spørgsmålet.
    • En mulig erklæring kan være: ”Mens Longfellow hævder, at heltenes navne kan glemmes over tid, blev en historisk skikkelse, Susan B. Anthony, hånet i sit liv for sin tro, men huskes nu som en af ​​hendes heltinder. '
  4. Opret en tekstoversigt. Opret en grov oversigt over dit essay i fem afsnit:
    • Introduktion: Dit første afsnit skal indeholde en overbevisende første sætning og din erklæring. Nogle forfattere har lettere ved at skrive en midlertidig introduktion og revidere den, når de er færdige med essayet. Dette sikrer, at introduktionen er i overensstemmelse med resten af ​​essayet.
    • Paragraf 1-3: Hvert afsnit skal diskutere et vigtigt punkt i din erklæring med mindst et eksempel til støtte for det.
    • Konklusion: Dette afsnit skal opsummere og omformulere dit hovedargument og din afhandling. Du kan også inkludere dine sidste tanker omkring essayspørgsmålet.

Del 2 af 3: Skrivning af essayet

  1. Brug 15 minutter på at skrive dit essay. Nu hvor du har udsagnet og oversigten, kan du begynde at fokusere på at kompilere indholdet for hvert afsnit af essayet.
    • Prøv at bruge to til tre minutter på hvert kerneafsnit. Tag derefter tre minutter på din konklusion, og gå tilbage til introduktionen. Brug de sidste tre minutter på at revidere din introduktion for at matche tonen og perspektivet for resten af ​​dit essay.
  2. Fang læseren opmærksomhed i din introduktion. Der er flere måder at fordybe læseren i dit essay.
    • Et interessant eller overraskende eksempel: Dette kan være en personlig oplevelse eller et vigtigt øjeblik i livet for den historiske figur, du diskuterer i dit essay. For eksempel kan du diskutere Anthonys barndom som kvager og hvordan hun senere i livet (fra en alder af 26 år) begyndte at bære mere almindelige tøj og påtage sig en voksende interesse for social reform.
    • Et provokerende citat: Dette kan komme fra en kilde, som du bruger til dit essay, eller som vedrører dit emne. For eksempel kan du bruge et berømt citat fra Anthony, såsom, "Forsigtige, forsigtige mennesker, der altid er optaget af at bevare deres omdømme og sociale status, vil aldrig medføre nogen reform. De, der virkelig er oprigtige, skal vise vilje til at være alt eller intet efter resten af ​​verden og både offentligt og privat, hvad enten det er i top eller ej, bekender sig med foragtede og forfulgte ideer og deres mestre, og bære konsekvenserne. '
    • En livlig anekdote: En anekdote er en meget kort historie, der har moralsk eller symbolsk vægt. Tænk på en anekdote, der kan være en poetisk eller stærk måde at starte dit essay på.
    • Et provokerende spørgsmål, der får dig til at tænke: Stil et spørgsmål, der får din læser til at tænke og engagere sig i dit emne. For eksempel: "Har du nogensinde spekuleret på, hvordan kvinder fik stemmeret i USA?"
  3. Skriv dine tre afsnit. Fokuser på at udfylde hvert afsnit med mindst et eksempel på dit hovedpunkt. Start hvert afsnit med et stærkt argumenterende punkt relateret til et underbyggende eksempel på dit hovedpunkt. Brug et essay om Susan B. Anthony som et eksempel:
    • Kerneafsnit 1: Du kan begynde med en diskussion af Anthonys tidlige succeser. Se på grundlæggelsen af ​​Women's Loyal National League i 1863 af Anthony og Stanton. Som den første nationale politiske kvindelige organisation i USA havde den 5.000 medlemmer og var en platform for kvinder til at tale om emner som slaveri og kvinders valgret.
    • Kerneparagraf 2: Diskuter Anthonys senere karriere med alle kampene. Se på splittelsen i kvindebevægelsen i maj 1869 med grundlæggelsen af ​​National Woman's Suffrage Association (NWSA) af Anthony og Stanton og den rivaliserende American Woman Suffrage Association (AWSA). Bemærk hvordan Anthony viet sin tid og sit liv til borgerkrigen efter borgerkrigen, overtog ledelsen af ​​NWSA i 1890 og fortsatte med at tale for kvinders rettigheder. Anthony forblev også ugift, hvilket gav hende en fordel i henhold til lovgivningen, da gifte kvinder ikke fik lov til at underskrive officielle dokumenter på det tidspunkt og var afhængige af deres ægtemænd for dette.
    • Kerneafsnit 3: Du kan diskutere Anthony senere, herunder hendes mange taler i USA om behovet for kvinders stemmeret og lige rettigheder. Selvom Anthony døde i 1906 og ikke var i stand til at være vidne til den 19. ændring af forfatningen, der blev vedtaget i 1920, hvilket gav kvinder stemmeret i USA, banede hendes 40 års utrættelige indsats vejen for dette juridiske præcedens, og det gav kvinder en stærk følelse af større autoritet og lighed.
  4. Opsummer dine tanker i din konklusion. Gør din konklusion klar og til det punkt. Indfør ikke nye ideer eller argumenter i din konklusion. I stedet justerer du din afhandling og dine hovedpunkter.
    • For eksempel kan du omformulere din erklæring: ”Susan B. Anthony har i hele sit liv ofret sin tid, energi og personlige levebrød for at gå ind for kvinders rettigheder og viser, at mens mange helte er glemt, vil deres handlinger fortsætte i historien. "

Del 3 af 3: Redigering af essayet

  1. Brug de sidste fem minutter til at korrekturlæse dit essay. Vær opmærksom på stavefejl, tegnsætning og grammatiske fejl. Du kan læse dit essay fra slutning til start for at kontrollere, om der er nogen problemer med stavning, da på den måde vil du kun fokusere på selve ordene snarere end betydningen af ​​sætningerne.
  2. Tænk på en titel til dit essay. Det kan være lettere at komme med en titel til dit essay, når du er færdig. Du kan bruge et citat fra essayet, en sætning eller et udtryk, som du ofte henviser til i essayet, eller et resumé af dit hovedpunkt.
    • For eksempel kan et essay om Susan B. Anthony have titlen "En usunget heltinde" eller "Susan B. Anthony: En talsmand for forandring".