Indhold

• Trin
• Del 1 af 3: Hvad skal man gøre i løbet af lektionerne
• Del 2 af 3: Hvordan man opfører sig før og efter lektionerne
• Del 3 af 3: Sådan bliver du en god studerende
• Tips

Som regel har lærerens sympati en positiv effekt på skolebørns præstationer. Alle mennesker stræber jo efter at hjælpe dem, de kan lide. Så du behøver ikke at være den bedste for at behage en lærer. Gør lidt anstrengelser for at gøre læreren glad og belønne dig med gode karakterer. Lærerens sympati har ikke skadet nogen endnu.

Trin

Del 1 af 3: Hvad skal man gøre i løbet af lektionerne

1. 1 Smil. Se på læreren med et glad ansigt. Brug et smil til at vise venlighed og ægte interesse for lektionen. Folk reagerer positivt på smil og andre glædelige ansigtsudtryk. Smil er en simpel handling, der kan være en vigtig komponent i et godt forhold.
   • Samtidig er det vigtigt ikke kun at smile mens man ser på læreren. Se på tavlen og skriv i din notesbog. Bliv ved med at følge lektionen.
2. 2 Vis interesse. Typisk behøver lærere kun at se sig omkring i klassen med et blik for at se, hvilken elev der virkelig er interesseret i emnet. De bruger meget energi på at forberede klassen, så beløn læreren med opmærksomhed.
   • Den bedste måde at vise interesse på er at se på læreren og tage notater fra lektionen. Hvis du ser dig omkring eller ikke skriver noget ned, så vil læreren forstå, at du keder dig.
   • Opmærksomhed hjælper dig med at fokusere på emnet. Dette vil udvide din viden og forstå, hvilke aspekter af lektionen læreren bedst kan lide.
3. 3 Ræk ofte hånden op. Lærerne elsker det, når eleverne deltager i klassen. Hvis han stillede et spørgsmål, så skynd dig at række hånden op. Læreren vil sætte pris på din iver, selvom svaret er forkert.
   • Ræk hånden op, når læreren er færdig med at formulere spørgsmålet. Lyt til din lærer og tænk grundigt over dit svar.
   • Prøv at give tankevækkende svar og undgå vittigheder. Lærere kan ikke lide dumhed.
4. 4 Udtryk fælles interesser. Ligesom de fleste mennesker har lærere på et ubevidst niveau sympati for mennesker, der er som dem selv. Hvis læreren overvejer lignende træk, vil han tænke mere på dig, hvilket vil have en positiv effekt på karakterer. Denne tilgang er ikke altid effektiv i lektioner som matematik, når der kun er et korrekt svar, men din flid vil stadig glæde læreren.
   • Fælles interesser behøver ikke at handle om emnet for lektionen. Hvis din lærer kan lide en bestemt musik eller ret, skal du fortælle dem, at du også kan lide dem. Brug en blid sætning som "Jeg elsker denne sang" eller "Asiatisk køkken er i topklasse" som svar på lærerens ord om dine præferencer. Det er vigtigt ikke at overdrive det. Hvis du hver gang siger, at du kan lide det samme, så forstår læreren straks din hensigt med at behage.
   • Du kan også diskutere sådanne emner efter klassen, præcisere yderligere oplysninger. Så hvis læreren kan lide et bestemt køkken, så spørg om råd om en god restaurant, hvor du kan gå med dine forældre.
   • Påklædning er en anden måde at vise fælles interesser på. Vær opmærksom på lærerens outfit eller foretrukne farver. Gentag efter det så meget som muligt. Der er ingen grund til at sige noget, da læreren ubevidst vil lægge mærke til ligheder.
5. 5 Tilbyde hjælp. Hvis en lærer har brug for hjælp, skal du være i spidsen. Din indsats vil ikke gå ubemærket hen og vil blive værdsat.
   • Det er ikke nødvendigt at levere gode tjenester. Hjælp med at forberede klassen til klassen, eller tag bogen med på biblioteket.
   • Alle umiddelbare anmodninger om hjælp skal naturligvis imødekommes villigt og med et smil.
   • Vær opmærksom på situationer, hvor du har brug for hjælp. Hvis det er svært for læreren at klare en bestemt opgave alene, og det andet par hænder ikke forstyrrer, så tilbyd hjælp. Selvom læreren kan løse problemet på egen hånd, vil han altid sætte pris på din villighed til at hjælpe.
6. 6 Enig med læreren. Hvis der opstår et argument i klassen som en del af en lektionsplan eller på grund af elevernes uenighed, skal du forsvare lærerens synspunkt og argumentere i overensstemmelse hermed.
   • Hvis læreren argumenterer med en anden elev uden for emnet for lektionen, skal du ikke deltage i argumentet. Gå hen til læreren efter timen og sig, at du deler hans synspunkt. Hvis læreren satte ballademageren i hans sted, så tak ham. Sig sådan noget: "Tak fordi du beroligede Borya, ellers kunne jeg ikke koncentrere mig." Lærere kan lide at vide, at de bliver værdsat, når de gør det rigtige.

Del 2 af 3: Hvordan man opfører sig før og efter lektionerne

1. 1 Hilsen læreren. Hvad kunne være lettere? Høflighed er ekstremt vigtigt, og din lærer vil altid sætte pris på din opmærksomhed. Hils din lærer i klasseværelset, på gangen og endda uden for skolen.
   • Overvej tidspunkt og sted for mødet.Hvis læreren ser meget travlt ud eller har travlt, så prøv ikke at starte en samtale. En kort hilsen er nok. Det tilrådes ikke at blive pålagt det forkerte tidspunkt.
2. 2 Stil spørgsmål uden for klassen. Hvis du er interesseret i emnet for lektionen, skal du tale med læreren om det. Han vil altid være glad for elevernes interesse, så tøv ikke med at henvende dig med spørgsmål om emnet.
   • Tænk altid over emner og spørgsmål, før du taler. Lærerne har altid travlt, så de vil ikke sætte pris på din stilhed. Et specifikt spørgsmål som "Jeg forstår stadig ikke det nye emne" hjælper dig med at fokusere på samtalen, og læreren finder noget at sige. Vage og brede udsagn som "jeg forstår ingenting" får dig ingen steder.
   • Du kan også nævne en interessant kendsgerning om emnet for et emne, som du mødte i en avis eller film. For eksempel, hvis din lærer forklarede et videnskabeligt princip, så sig, at du har set noget lignende på tv før. Afklar, hvor korrekt du fik ideen.
3. 3 Lav en gave. Du behøver ikke at købe noget særligt eller dyrt. Bare vis, at du nyder lektionerne. Giv ikke gaver for ofte, ellers bliver dine forsøg på at behage indlysende.
   • Vælg en lille gave. Køb et postkort eller lav en DIY -gave. Et postkort eller lignende bliver en personlig opmærksomhed, der hjælper læreren med at huske dig. Hvis gaven er relateret til emnet for lektionen, vil læreren sætte pris på din opmærksomhed i klasseværelset.
   • Ingen grund til at donere kopper eller stearinlys. Sådanne ting gives til alle og enhver, så vælg noget mere mindeværdigt.
   • Giv gaver til ferien, især nytår og lærerdag. Andre studerende vil give gaver i disse dage, så dit forsøg på at behage vil ikke være lige så indlysende. Du vil også blive adskilt positivt på baggrund af dem, der ikke giver noget til læreren.
4. 4 Sig, at du kan lide emnet. Vis, at læreren gør et godt stykke arbejde, og at du er interesseret i klasseværelset. Prøv samtidig at deltage aktivt i timerne og følg emnet. Ellers vil dit kompliment være meningsløst.
   • Vær ikke for ordrig. Efter lektionen kan du sige "jeg kunne virkelig godt lide øvelsen" og præcisere præcist. Afslut din tale med "Det var interessant" eller "jeg forstod emnet godt" for at komplimentere læreren.

Del 3 af 3: Sådan bliver du en god studerende

1. 1 Gå ikke glip af klasser. Det virker for indlysende, men du skal regelmæssigt deltage i klasser for at vise din interesse for emnet. Fravær påvirker lærerens karakterer og holdning til dig negativt.
   • Hvis fraværet skyldes en gyldig årsag (sygdom eller familieforhold), skal du advare læreren på forhånd. Spørg hvilket materiale du skal arbejde igennem på egen hånd, og hvornår du kan aflevere individuelle opgaver.
2. 2 Gør dig klar til klassen. Glem ikke at medbringe alt, hvad du har brug for, herunder blyanter, kuglepenne, notesbøger, lærebøger. Gør alle dine lektier. Hvis du konstant beder andre om en ekstra pen, distraherer du ikke kun naboen på skrivebordet, men også læreren. Overrask lærerne med allround forberedelse til klassen.
   • Kom til klassen inden opkaldet. Dette vil give dig tid til at få alt, hvad du har brug for for at blive klar til lektionen. Hvis du ikke forbereder dig inden opkaldet, er der risiko for at gå glip af noget vigtigt i starten af ​​lektionen.
3. 3 Følg reglerne. Følg alle lærerens krav i lektionen, og læs opgaverne omhyggeligt. Følg anvisningerne under testene, og vær opmærksom, når du laver lektier. Krav præsenteres af en grund, så følg alle reglerne for ikke at gøre læreren sur.
   • Nogle lærere giver meget klare anvisninger, så vær ekstra forsigtig. Vær opmærksom på krav såsom essayets titel, plads til svaret og de specifikke oplysninger, du skal medtage i svaret. Hvis noget er uklart, er det bedre at afklare.
   • Lærere tilskynder til kreativitet og værdsætter elever, der kan udføre opgaver efter behov. Kreative mennesker er uforudsigelige, så det er vigtigt at vide, at eleverne har måder at udføre opgaven på.
4. 4 Deltag i aktiviteten. Vis interesse og deltag aktivt i klassen. Besvar og stil spørgsmål for bedre at forstå materialet og vise din interesse for emnet.
   • Stil spørgsmål om emnet for lektionen for at vise din involvering. Prøv at forstå, hvordan det nye emne relaterer sig til den foregående lektion eller det materiale, du læste. Læreren vil blive imponeret over intelligensen og dybden af ​​dine tanker.
   • Husk også at besvare lærerens spørgsmål. Nogle gange er det svært at få svar fra klassen, så tag initiativ til at behage læreren.
5. 5 Respekter dine klassekammerater. Læreren vil altid bemærke, hvis du behandler andre elever dårligt. Kommuniker godt med alle dine klassekammerater, ikke kun dine venner, for at bevise dig selv som en forbilledlig elev.
   • Hjælp klassekammerater med at forberede lektionen ved at vælge passende informationskilder og materialer. Hjælp gerne med at ordne tingene eller del en ekstra blyant. Alle dine handlinger ignoreres ikke.
   • Lad aldrig grine af andres forkerte svar. Det er usandsynligt, at en lærer kan lide en arrogant og vred elev.

Tips

• Det er meget vigtigt at gøre et godt indtryk i de første to uger af skolen. Det er meget vanskeligere at slippe af med det dårlige ry, der kan tage fat i dig i begyndelsen af ​​året.
• Hvis dine forsøg på at behage er for prætentiøse, er det bedre at opgive dem. Normalt opdager lærerne straks prangende smiger.
• Hvis du vil behage for at rette karaktererne, skal du fortsætte med løsninger. At bede om en højere rating vil altid vise, at du vil kunne lide dig af egoistiske motiver.