Indhold

• Trin
• Tips
• Advarsler
• Hvad har du brug for

At lære matematik kræver succes. En lommeregner og guider kan hjælpe dig, men kun hvis du bruger dem korrekt.

Trin

1. 1 Lær det grundlæggende udenad: addition, subtraktion, multiplikation og division (hvis det er muligt, i ingen bestemt rækkefølge). Manglende viden om det grundlæggende vil gøre det svært at studere yderligere områder inden for matematik eller endda gøre det umuligt.
2. 2 Lær matematiske definitioner (terminologi). Bed læreren om at gentage (og forklare) det, du ikke forstod første gang. Selvom din instruktør ikke ofte bruger terminologi, bruger andre det oftere.
   • Fire i firkant, fire i terninger, fire gange, fabrikken på fire - alle disse udtryk har forskellige betydninger. At kende disse vilkår vil gøre det lettere for dig at finde en løsning.
3. 3 Prøv at fange betydningen af ​​det matematiske problem fra lærerens ord. Dette kan virke som en ekstra indsats, men det er ofte givende.
   • Undersøg alle de lignende eksempler (både lige og ulige) i din vejledning, før du fortsætter med løsningen.
   • Nogle lærere tildeler kun problemer med lige tal, så eleverne ikke kan snyde. Andre lærere distribuerer kun ulige numre, så eleverne kan kontrollere deres løsninger, da de korrekte svar eller endda komplette løsninger på sådanne problemer er placeret i slutningen af ​​mange lærebøger. Og enkelte lærere giver en type problem til lektier og en anden til test!
   • Bed din lærer om at hjælpe dig med problemer, du har svært ved at løse, også dem, der ikke blev givet til dig. Husk du er ved at lære. Opgaver, der ikke oprindeligt blev tildelt dig, kan blive fanget under test. Desuden hjælper de komplekse opgaver, du løser, dig med at få et godt ry.
   • Når læreren præsenterer et emne (måske inden du sætter opgaver), så spørg ham om alt det, der ikke er klart for dig i øjeblikket. Dette er den bedste måde at spare tid på: Mens andre elever er forvirrede, reflekterer du over specifikke spørgsmål og søger svar på dem.
   • Nogle matematikprofessorer reducerer læringsprocessen til at besvare elevernes spørgsmål. I dette tilfælde kræves nogle foreløbige forberedelser om det emne, der undersøges, fra de studerende, der kom til klasserne.
   • En anden fordel ved at udføre arbejdet på forhånd (inklusive yderligere opgaver) er, at hvis du ikke har tid til noget andet emne, vil læreren ikke mistænke dig for at være skødesløs og have lyst til at holde en uplanlagt ferie.
4. 4 Efter at have mødt eksemplet på at løse problemet i lærebogen, skal du prøve at løse det selv og bruge det som en ekstra øvelse.
5. 5 Find ud af, hvor du gik galt. Dette er den bedste måde at forhindre lignende fejl i fremtiden.
6. 6 Gå ikke videre til det næste materiale i lærebogen uden at mestre det forrige. Bygningen af ​​matematik bygges konsekvent.
   • En matematikbog er som en roman, så læs den ikke fra begyndelsen.
7. 7 Dokumenter dit arbejde omhyggeligt. Prøv at holde stavningen af ​​tal altid den samme. Jo mere komplekst et matematisk problem er, desto mere spiller nøjagtighed en rolle i løsningen af ​​det.
8. 8 Danne en gruppe elever. Hvis et af gruppens medlemmer har svært ved at løse et problem, kan resten hjælpe ham.

Tips

• Brug dine sanser og sund fornuft, når du studerer matematik. Omskriv problemet (ved hjælp af visuel og kinæstetisk opfattelse). Gennemgå definitioner og sætninger højt (auditiv opfattelse).
• Bare rolig, hvis du ikke forstår noget med det samme. Måske er dette endda det bedste og vil hjælpe med at uddybe din forståelse af problemet. Du vil reflektere over problemet og måderne at løse det på, problemets forhold, bogstaveligt talt leve det i flere dage eller endda en uge, absorbere det i dig selv og blive gennemsyret af det. Skift til andre spørgsmål et stykke tid, vender tilbage til opgaven senere. Reflektere over det med mellemrum. Når du leder efter friske ideer, skal du kigge efter lignende spørgsmål og problemer i andre bøger.
• Det bedste du kan gøre, når du lærer et nyt afsnit af matematik, er at tage et langt notat. Indtast alle detaljer omhyggeligt, herunder de vanskeligheder, du står over for. Når du designer, skal du bruge en lineal til at tegne lige linjer og markere dem. Et pænt resumé gør det let at gennemgå og finde det dækkede materiale I.
• Hvis du tvivler på din viden, der er nødvendig for at begynde at studere en ny bog, og præsentationen af ​​dette emne ikke er i denne bog, skal du ty til andre lærebøger om dette emne og først derefter, efter indledende forberedelse, vende tilbage til studiet af det originale materiale.
• Når du studerer en sætning eller ejendom, der virker mærkelig for dig, skal du skrive et par eksempler ned, der opfylder forudsætningerne, og forsøge at løse disse eksempler selv. Dette giver dig mulighed for at føle opgaven med det, der kaldes "fingre".Denne tilgang er især effektiv, når man studerer abstrakt algebra og talteori.

Advarsler

• Tving ikke dig selv. Forstå - mange blev plaget af de samme spørgsmål før dig. Det er bare det, at nogle mennesker skal bruge lidt mere tid på at forstå matematik end andre. I sidste ende, med en vis vedholdenhed og udholdenhed, dig vil være i stand til udmærke sig ved at lære matematik.
• Prøv ikke at gå for langt på kort tid - dette kan let blive forvirret i det materiale, der studeres.
• Lad ikke nogen i din gruppe bare snyde!... Før eller siden vil det blive afsløret. Hvorfor skulle nogen også drage fordel af frugterne af dit hårde arbejde?
• Vær ikke bange for at bede om hjælp fra en person med mere erfaring eller avanceret matematik.

Hvad har du brug for

• Notesbog
• Blyanterne
• Lærebog i matematik
• Fyldepen med blåt og sort blæk
• Lineal
• Viskelæder
• Vinkelmåler og kompasser (i studiet af geometri)