Forfatter:
Tamara Smith
Oprettelsesdato:
24 Januar 2021
Opdateringsdato:
1 Juli 2024
Indhold
En kommenteret bibliografi er en liste over citater såsom bøger, artikler og dokumenter. Hver henvisning efterfølges af et kort beskrivende afsnit, kommenteringen. En velundersøgt og forberedt kommenteret bibliografi giver læserne et indblik i nøjagtigheden og kvaliteten af de citerede kilder. (Forskellen mellem en almindelig bibliografi og en kommenteret bibliografi er, at førstnævnte kun nævner en kildeliste, der er ingen resumé eller vurdering af kilderne). Oprettelse af en kommenteret bibliografi hjælper med at bestemme, hvilke ressourcer der var nyttige for dig i udførelsen af forskningen til dit projekt.
At træde
Del 1 af 2: Referencer
Undersøg kilder fra bøger, tidsskrifter eller andet materiale, som du vil bruge til dit projekt. Disse citater vises på listen over referencer, du vil bruge. Dette er de data, du vil falde tilbage på for at understøtte dine krav og få ideer. Eksempler på kilder er: - Studiebøger
- Videnskabelige artikler (som i et tidsskrift)
- Resuméer
- Hjemmesider
- Billeder eller videoer
Angiv bogen, magasinet eller andet dokument ved hjælp af en passende (eller dedikeret) stil. Hvis du skal aflevere en afhandling / papir til et universitetskursus, så spørg læreren, hvilken stil han / hun foretrækker. Hvis du ikke ved, hvilken stil der skal bruges, er de mest anvendte stilarter Modern Language Association (MLA) for humaniora eller American Psychological Association (APA) for samfundsvidenskab. Andre populære stilarter er: - Chicago eller Turabian Style til publikationer
- Associated Press (AP) Stil til publikationer
- Council of Science Editors (CSE) til betastudier
Sørg for, at citaterne er korrekt formateret i henhold til den stil, der skal bruges. Navngiv forfatter (e); den fulde titel på den bog eller artikel, du vil citere; forlagets fulde navn offentliggørelsesdato datoen for den sidste revision, hvis kilden er en webside. En korrekt formateret MLA-ressource ser sådan ud: 
Arranger citaterne efter en bestemt metode. Dette hjælper med at undgå at gå tabt i alt arbejdet med at skrive en afhandling. Placering af dine citater hjælper læsere med at fordøje dem og foretage yderligere forskning, hvis de vil lære mere. Kontroller, om din lærer foretrækker en af følgende metoder: - Alfabetisk
- Kronologisk (efter offentliggørelsesdato eller periode, såsom æra, årti osv.)
- Efter emne
- Efter medietype (artikler, bøger, medier, hjemmesider osv.)
- Efter sprog
Del 2 af 2: Kommentarer
Kommenter hver kilde. En kommentar er en kort beskrivelse i en afsnit af en bestemt kilde. Det hjælper læseren med at kontekstualisere citatet. Det hjælper også læseren med at beslutte, om det er fornuftigt at undersøge en kildehenvisning yderligere. Det adskiller sig fra et resumé, fordi det giver mere kontekstuelle oplysninger end blot et beskrivende resumé af et værk. 
Start kommentaren ved at vise forfatterens baggrund og referencer. Angiv også, hvilket institut forfatteren er tilknyttet, de offentliggjorte værker og anmeldelser. Husk, at respekterede forfattere ofte citeres af andre forfattere og lærere. - Eksempel: "I øjeblikket er institutleder for engelsk litteratur ved Cambridge University, professor XYZ sin bachelorgrad fra Princeton i 1984."
Inkluder også eventuelle bias eller ejendomme hos forfatteren. Dette er især nyttigt, hvis forfatteren indrømmer at overholde disse fordomme. - Eksempel: "At være mere tilbøjelig til at nærme sig spørgsmålet fra et marxistisk perspektiv, indrømmer professor XYZ, at hans metode mangler en omfattende linse."
Angiv de vigtigste synspunkter eller centrale temaer. Giv læseren en kort oversigt over, hvad arbejdet handler om. - Eksempel: "Ægteskab og moral blandt victorianerne er en essaysbog, der profilerer bemærkelsesværdige engelske personer fra det 19. århundrede, der undersøger, hvordan deres overdimensionerede moralske følelser skabte både gåde og konventioner i en tumultøs tid. "
Angiv de emner, der er dækket i forhold til din egen forskning. Svar på spørgsmålet: "Hvorfor bruger jeg denne ressource som reference i min forskning, hvorfor godkender jeg denne ressource?" - Eksempel: "Himmelfarb profilerer Benjamin Disraeli i længden og fordyber sig i sit komplicerede premierministerskab."
Angiv, hvad målgruppen er, og vægten af den kilde, du nævner. Lad læseren vide, om ressourcen primært er akademisk eller ej, og om ressourcen også er egnet til lægfolk. - Eksempel: ”Rortys undersøgelse af amerikansk pragmatisme er primært rettet mod det nichefilosofiske samfund og giver som sådan en kompliceret læsning uden den rette filosofiske kontekst.
Bemærk, om der er specielle træk ved det citerede værk. Så hvad enten der er en bibliografi, ordliste eller et indeks - Dette kan simpelthen være noget som "med bibliografi." Angiv også, om der er anvendt forskningsinstrumenter eller test. 
Evaluer hver kilde. Når du har lavet oversigten, skal du nu se mere kritisk på kilderne og stille dig selv følgende spørgsmål: - Hvad bruger denne kilde til min forskning?
- Er oplysningerne pålidelige?
- Er informationen subjektiv eller objektiv? Er oplysningerne baseret på fakta eller meninger?
- Er kilden til en nylig dato, eller er oplysningerne forældede?
Brug følgende citat som et eksempel. Se, hvordan listen vises først i den korrekte MLA-stil. Annotationen følger citatet og beskriver kort citatet og sætter det i sammenhæng.
Tips
- Find kilder udgivet af en universitetsudgiver; disse er normalt af mere akademisk karakter.
- Standard MLA-stil kræver dobbelt afstand inden for tilbud.
Advarsler
- Brug Book Review Index eller Book Review Digest til at finde kritik af de værker, du citerer. Nogle gange nævner kritikken andre værker, der er værd at undersøge. Sammenlign også kritikken for at se, om den kilde, du bruger, er kontroversiel, eller om gyldigheden af oplysningerne er til diskussion.
