Indhold

• Trin
• Metode 1 af 4: Grundlæggende færdigheder
• Metode 2 af 4: Bestemmelse af, hvad klokken er
• Metode 3 af 4: Sådan bestemmes hvor mange minutter
• Metode 4 af 4: Sæt det hele sammen
• Tips

Tid er penge. Tid er essensen af ​​at være. Tid er essensen. Når du vokser op, har du flere ting at gøre - det er tid til at lære at fortælle tiden. Denne artikel er for dem, der ønsker at vide, hvordan man fortæller klokken ved hjælp af uret. Læs videre for nogle nyttige tip og tips.

Trin

Metode 1 af 4: Grundlæggende færdigheder

1. 1 Find et fungerende ur. Du vil bemærke mange numre og tre hænder på dette ur.
   • En pil er meget tynd og bevæger sig meget hurtigt. Det kaldes et sekund. Et sekund går med hver bevægelse.
   • Den anden hånd er bredere og længere, ligesom et sekund, kaldes det et minut. Hver gang den bevæger sig en lille division, går der et minut. Hver 60 gang hun laver en hel cirkel, går der en time.
   • Den sidste hånd er også bred, men det er mindre end et minut. Det kaldes vagten. Hver gang det går gennem en stor division, går der en time. Hver 24. gang, når hun går fuld cirkel, går der en dag.
2. 2 Kend forholdet mellem sekunder, minutter og timer. Sekunder, minutter og timer er alle målinger af det samme: tid. De er ikke det samme, men de måler det samme.
   • Hvert 60 sekund tæller som et minut. 60 sekunder eller 1 minut er den tid, det tager for anden hånd at gå fra 12 på tværs af hele cirklen tilbage til 12.
   • Hvert 60 minut tæller som en time. 60 minutter, eller 1 time, er den tid, det tager for minutviseren at gå fra 12 på tværs af hele cirklen tilbage til 12.
   • Hver 24 timer tæller som en dag. 24 timer eller en dag er den tid, det tager for timeviseren at gå fra 12 gennem hele cirklen tilbage til 12, og derefter en anden cirkel.
3. 3 Se tallene på uret. Du vil bemærke, at uret har mange tal i en cirkel. De er arrangeret i stigende rækkefølge, det vil sige, at de stiger, når du bevæger dig i en cirkel. Tallene stiger fra 1 til 12.
4. 4 Vær opmærksom på, at hver hånd på dit ur bevæger sig i en cirkel i samme retning. Vi kalder denne retning "med uret". Det går i stigende rækkefølge fra 1 til 12. Hænderne på uret bevæger sig altid i den retning, når uret fungerer korrekt.

Metode 2 af 4: Bestemmelse af, hvad klokken er

1. 1 Se på det antal, der er angivet med timeviseren (lille, bred hånd). Så du kan bestemme, hvad klokken er nu. Timen peger altid på store tal på uret.
2. 2 Vær opmærksom på, at timeviseren ofte er mellem to tal. Når det viser mellem to tal, er det lavere tal den aktuelle time.
   • Hvis timen viser mellem 5 og 6, betyder det, at det nu er omkring 5, fordi 5 er det lavere tal.
3. 3 Vær opmærksom på, at hvis timeviseren peger præcist på tallet, så er det antallet af timer nu. For eksempel, hvis den lille, brede hånd peger direkte på 9, er klokken nu præcis 9.
4. 4 Når timeviseren er tættere på det største af de to tal, nærmer minutviseren 12. Når minutviseren peger på 12, begynder den næste time.

Metode 3 af 4: Sådan bestemmes hvor mange minutter

1. 1 Se på det tal, der er angivet med minutviseren (lang, tyk hånd). Det viser, hvor mange minutter det er nu. Vær opmærksom på de små opdelinger mellem de store tal. De repræsenterer referater. For at bestemme hvor mange minutter det er nu, skal du tælle hver lille division som et minut, startende med tallet 12.
2. 2 Brug multipler på fem. Når minutviseren peger på et stort tal på uret, skal du bruge multipler på fem til at fortælle dig, hvilket minut det er.
   • For eksempel, hvis minutviseren peger direkte på 3, ganges 3 med 5 for at få 15. “15” er antallet af minutter nu.
3. 3 Bestem, hvor mange minutter ved hjælp af multipler af fem og antallet af små divisioner mellem store tal. Når minutviseren peger mellem de store cifre på uret, skal du finde det nærmeste store ciffer, det har passeret, gange det tal med 5, og tilføje antallet af resterende små divisioner. Der er fire små opdelinger mellem hvert stort antal.
   • For eksempel, hvis minutviseren peger direkte mellem 2 og 3, skal du først vælge det lavere tal. Dette er tallet "2". Gang 2 med 5, hvilket giver os 10. Tæl derefter antallet af divisioner fra 10 minutter til der, hvor minutviseren er nu: vi får to, det vil sige yderligere 2 minutter.
4. 4 Ved, hvor minutviseren er, når timehånden peger præcist på tallet. Når timehånden peger præcist på det store tal på uret, peger minutviseren altid på præcis 12.
   • Dette skyldes, at en ny time begynder, og minutviseren begynder cirklen igen. Hvis timeviseren peger præcist på 5, og minutviseren peger på præcis 12, betyder det, at klokken er præcis klokken 5 nu.

Metode 4 af 4: Sæt det hele sammen

1. 1 Bemærk, hvor timeviseren er i dette eksempel. Timen viser præcis til 6, hvilket betyder, at klokken er præcis 6. Hvis timeviseren peger nøjagtigt på 6, betyder det, at minutviseren skal pege på præcis 12.
2. 2 Bemærk, hvor minutviseren er i dette eksempel. Minutviseren er på anden division efter 9. Så hvordan finder vi ud af, hvor mange minutter der er i denne time?
   • Først multiplicerer vi 9 med 5, vi får 45. Derefter tilføjer vi 2 flere divisioner til 45, hvilket giver os 47. Vi har haft 47 minutter i den aktuelle time.
3. 3 Læg mærke til, hvor time- og minutviserne er i dette eksempel. Timen er mellem 11 og 12, mens minutviseren er 4 divisioner efter 3. Hvordan finder vi tiden?
   • Lad os først bestemme, hvad klokken er. Da timeviseren er mellem 11 og 12, vælger vi det lavere tal. Det betyder, at klokken nu er omkring 11. Lad os tælle minutterne. Vi er nødt til at gange 3 med 5. Dette giver os 15. Nu skal vi tilføje 4 divisioner til 15, hvilket giver os 19. Minutter - 19, timer - 11. Det betyder, at klokken er 11:19.

Tips

• Hvis du har et digitalt ur, er alt meget lettere!
• Nogle ure har en hånd, der tikker hvert sekund og ligner en minuts hånd, og der er også tres klik hver gang hånden går rundt i en cirkel. Den eneste forskel er, at den måler sekunder, ikke minutter, og du kan kun skelne den fra, hvor hurtigt den bevæger sig.
• 12-timers tidsformatet forudsætter opdelingen af ​​de 24 timer, der udgør dagen i to 12-timers intervaller-midnat (pn.) Og eftermiddag (pn.), Betegnet a.m. (lat. ante meridiem bogstaveligt talt - "før middag") og kl. (lat. efter meridiem bogstaveligt talt - "eftermiddag").